《昙花》一课由年轻但经验丰富的包红玲老师来执教，听了这一课后，受益良多。

    这是一篇新课文，但包老师课堂思路清晰，文本解析到位。因为这是第二课时，重点是抓关键词理解课文，包老师以昙花为线索，通过得昙花、养昙花、盼花开、赏昙花、梦昙花小标题梳理了文脉，这节课围绕哪些地方能够体现李小龙对昙花的喜爱之情展开讨论。从学生的表现来看，可以看出包老师基本功扎实，且学生常规也十分出色。高年级老师关于小练笔的小建议也十分值得我们来借鉴学习，在平时练习中也要给出明确的要求，这样才能有效地提高学生的写作能力。