高露老师的这节《双人抛接球》这节课采用情境导入，一开始就很好的吸引了学生的注意力。高老师教态自然大方，语言贴近一年级的学生，同时能够充分考虑到学情，音乐的加入使课堂更加灵动。在教学环节中，教师指导到位，能够集中纠错，让学生在玩中学，在学中玩。

建议：1、在练习过程中，场地的调动太多，浪费了较多的时间。

      2、教师语言较随意，应该多用专业术语。