6月盛蕾学习记录

学习内容

浅谈废旧瓶子如何再利用（二）

学习心得思考    

如今，随着人们生活水平的不断提高，浪费东西的现象也日益严重，为了帮助孩子们树立一种“废品不废”、勤俭节约、变废为宝的意识，为了帮助孩子们从小萌发环保意识，实施了此课题——瓶瓶罐罐孩子们的再利用。为了更好让孩子们从小能在自然环境中锻炼和健康成长，教师捕捉学生日常生活中的每一个细小环节，哪怕学生天天喝过的空牛奶瓶，空易拉罐，空矿泉水瓶等等也要挽救起来，为环保尽力。

艺术来源于生活,所以生活中的一切都能成为一件艺术品的灵感起源。教师根据学生现阶段发展水平,把废旧材料融入小学美术课堂中,通过教师精心设计废旧材料的应用教学,不光可以激发学生的创作热情,优化互动合作的学习形式,同时更能提升小学美术活动的创意度,激发学生创作灵感以及对生活的热爱,增强环保意识,培养他们用心灵发现美、感受美、创造美的能力。小学美术活动创意度提升的有效途径有废旧材料的收集、有效利用、作品展示以及评价。

怎样让学生学习并掌握“变废为宝”这方面的知识和技能，在实际生活中进行操作和运用，养成把废旧物品再利用的好习惯，老师作为教育者，要不断地思考，摸索和研究，从学生身边的小事开始，从小见从，关注环境，增强环保意识。