3月开课记录

作者:王佳佳 文章来源:原创 更新时间:2019-03-14

巧用废旧材料培养学生美术创意能力的实践研究

课题组研究课活动记录

时    间

314

地点

常州市新北区新桥实验小学美术室4

参加人员

周文雅、王佳佳、陈冰洁、盛蕾、王淑琼、顾澈 、吴银兰

研究目标

废旧材料在美术课堂中的运用

主 持 人

记录人

陈冰洁

提出的问题和改进措施

问题反馈与改进措施:

      1.提高废旧材料在美术课堂中的运用率。

改进措施:废旧材料的合理使用是为了更好的推进课堂环节,达成课堂的总目标和分目标。

2.废旧材料没有激发学生的创作欲。

改进措施:课堂中,多准备一些种类的废旧材料。课后让学生自己摸索搜集各种废旧材料。

研讨后反思及收获

反思及收获:

首先,废旧材料的运用对课堂的推进和教学目标的达成度,大家在讨论过程中都阐述了自己的理解和想法。

其次,本节课活动出中,学生表现出了极高的参与度,求知欲很高。为了更好的提高课堂教学效率,我们觉得废旧材料在美术课堂中的运用得当具有一定的难度,值得深思。

最后,纵观课堂的教学,发现教师的设计的课堂活动还可以更加开放。在课堂上,让学生多体验,多尝试,多思考,多合作,变得更为重要。

 

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    研究活动记录

     
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