我们生活的这个世界几乎到处都有色彩，人们时时刻刻都在感受着色彩。而人对色彩天生非常敏感，色彩的感情来自各人对生活、自然的不同生理感觉和情感联想，但有些感情许多人还是相似的。 
　　本课与后面两课一起构成了本册教材中的色彩双基教学单元。学生在了解了三原色、间色等色彩知识的基础上，再来学习冷色和暖色，是一次温故而知新的学习过程。 
　　在教学中以学生喜爱和熟悉的故事画面导入，使学生了解不同的颜色给人不同的冷暖感觉，自然地激发学生的学习积极性。课堂中引入了听音乐说色彩和画面的联想这一环节，把音乐和美术相结合，效果也比较好。

  重建：教师示范时涂色部分可以让学生参与其中，师生合作，学生在自己尝试配色的过程中发现冷暖色的搭配之美。