四年级音乐  《木瓜恰恰恰》评课

歌曲《木瓜恰恰恰》是一节以欣赏切入的情景式音乐课。这首印度尼西亚歌曲，它通过“叫卖”的形式，以欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。由于歌曲运用了恰恰恰的弱起节奏以及连续的切分节奏，给歌曲的演唱教学增加了一定的难度。

建议：

1、唱谱过程速度可以放慢一点

2、钢琴伴奏熟练程度还要加强

3、教学时间把握再设计一下。教唱过程比较简单单一，学生学唱歌曲还不够扎实

4、教师的评价比较少