家访心得

家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。透过家访能及时了解学生学习和生活的状况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和推荐，不仅仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。         

       9月16日，我和龚老师深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。所有家长对老师的到来，觉得很温暖，倍感兴奋。一下班，我和龚老师跟随家长先后来到了殷雨晨和葛俊宇 家，这两个孩子在学校表现都很乖巧，很听话，作业也都完成的很认真，但这两个男孩子比较调皮多动，课堂上坐不住，喜欢动来动去。所以我们想去他们家再多了解一下。

学生们见到我的到来，开始十分紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长"告状"的，没想到我们只字不提他们表现不好的地方，而是鼓励他们要扬长避短，争取更大的进步。在简单和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，我们老师和家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。我们老师也了解到了这两位孩子家庭都很幸福，孩子十分开朗，每天都是乐呵呵的，父母说：“他们从小就比较调皮。”父母觉得男孩子本来就调皮，所以在规矩上没有多管教，但父母表示上小学后会更多的关注孩子的这一方面。    

总之，家访让我们受益匪浅，是班主任工作中不可缺少的方式。即使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。我们只有透过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为构成的根本原因，这样我们能够从根源着手，进一步加强对学生的教育。