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《丁香结》评课
发布时间:2019-09-28   点击:   来源:原创   作者:韦昕妤

  有幸聆听了六年级组唐飘飘、曹俊两位老师执教的《丁香结》一课,获益匪浅,作为一名中年级新教师,有很多需要向两位老师学习的地方。这篇课文是散文,散文的特点是“形散神不散”,而且题材广泛,写法多样,结构自由,但是中心集中,从根本上说的是情感的体验。

  本节课唐飘飘老师一开始就抛给大家一个“联想”的概念,同时这个词语贯穿了整一节课。在教学时学生在"丁香花“的部分停留时间较长,一方面是在此处展开了想象,通过文字的描述想象画面感知丁香花的形美、色美和花香。通过师生合作,用诵读表现了作者对丁香花的喜爱。

  小小丁香结,字字促联想。两节课带给我们美的感受,目标的制定适切,推进中也有联想思维火花的迸发。同时给我们带来教学思考,如何把阅读的方法策略,在课堂上渗透给学生?一篇带动一类,路漫漫其修远兮,都是我们需要进一步探索的。

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