《妈妈睡了》是部编教材小学语文第三册的一篇课文。课文通过对熟睡中妈妈的端详，写出了妈妈的美丽、温柔及劳累。文章文笔细腻，人文性很强。

一、扎实字词教学
识字写字是低段教学的重点。本节课高老师非常重视字词教学。从板书课题开始，老师让学生一起书空，到“睡”字时，说左边是“目”，右边是“垂”。眼皮慢慢地垂下去，人就快睡着了。其他生字的教学也能根据书写口诀让孩子掌握字形，最后通过巩固让学生牢记本课的重点字词。
二、重视朗读指导

高老师特别注重学生朗读的指导，朗读的形式也多样，个别读、齐读、师生互读

等，形式多样的朗读方式把妈妈的形象深深刻在孩子心理。

三、加强语言训练
在教学中，高老师重视语言训练，发展学生思维，培养学生语文素养。如在学习眼睛时学生关注到从颜色、形状、质地方面拓展还有怎样的眼睛。既进行了语言训练又拓展了思维。