曹俊老师执教的《丁香结》文本解读有美感。从课题出发落实文本，由赏花到悟花，感悟美的享受。通过词串感受丁香花的形、香、色，回环朗读，在读悟中走进丁香花。

这堂课的核心环节——抓关联。品联想中问题的设计非常开放，学生可以抓住文中作者由丁香联想到的任一事物发表自己的观点，使每个学生都有话可说，充分调动全员参与的积极性。

依托文本，提高阅读思维，培养学生的联想能力，拓展现代诗《雨巷》，目标适切。

课堂上的效果也较好，学生呈现出各种资源，如：学生提到仇怨的代表：残月、酒，并能谈积累的诗句。