整节课结构完整,课堂有序,能进行有效地师生互动,生生互动。
建议:
教学资源评价的有效性。 教师展示学生4幅画面资源时,建议先让学生独立观察,再小组讨论,最后按照重点进行班级汇报分享。
信息技术与美术学科有效融合。第三板块学生在完成作品的时候,如何展示的清晰,具备审美感,把学生的创造性放大。可以借助希沃投屏进行资源呈现,放大画面进行必要的标注,让学生看得清,评价的准。
其他都很好。
整节课结构完整,课堂有序,能进行有效地师生互动,生生互动。
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教学资源评价的有效性。 教师展示学生4幅画面资源时,建议先让学生独立观察,再小组讨论,最后按照重点进行班级汇报分享。
信息技术与美术学科有效融合。第三板块学生在完成作品的时候,如何展示的清晰,具备审美感,把学生的创造性放大。可以借助希沃投屏进行资源呈现,放大画面进行必要的标注,让学生看得清,评价的准。
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