三英 教研组第 6 周教学工作计划安排表
| 内容 姓名 时间 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周一 | 
| 蒋志娟 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 
| 教学内容: 教学U4 Story time | 教学内容: 1.教学U4 Rhyme&Fun time 2.教学字母RST | 教学内容: 教学U4 Cartoon time | 教学内容: 1.教学U4 Checkout time 2.教学字母UVW | 教学内容: 1.完成U4《课课练》听力 2.复习字母。 | |
| 作业设计: 朗读U4 ST。(10’) 
 | 作业设计: 1.抄写字母RST。(10’) 2.朗读字母小诗。(5’) | 作业设计: 1.朗读U4 CT。(5’) 
 2.读背U4 ST,CT。(10’) | 作业设计: 1.抄写字母UVW(10’) 
 2.朗读字母小诗。(5’) | 作业设计: 1.完成U4课课练笔试。(10’) 2.读U4朗读材料。(10’) | |
| 陈露 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 
| 教学内容: 教学U4 Story time | 教学内容: 1.教学U4 Rhyme&Fun time 2.教学字母RST | 教学内容: 教学U4 Cartoon time | 教学内容: 1.教学U4 Checkout time 2.教学字母UVW | 教学内容: 1.完成U4《课课练》听力 2.复习字母。 | |
| 作业设计: 朗读U4 ST。(10’) 
 | 作业设计: 1.抄写字母RST。(10’) 2.朗读字母小诗。(5’) | 作业设计: 1.朗读U4 CT。(5’) 
 2.读背U4 ST,CT。(10’) | 作业设计: 1.抄写字母UVW(10’) 
 2.朗读字母小诗。(5’) | 作业设计: 1.完成U4课课练笔试。(10’) 2.读U4朗读材料。(10’) | |
| 张莉 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 
| 教学内容: 教学U4 Story time | 教学内容: 1.教学U4 Rhyme&Fun time 2.教学字母RST | 教学内容: 教学U4 Cartoon time | 教学内容: 1.教学U4 Checkout time 2.教学字母UVW | 教学内容: 1.完成U4《课课练》听力 2.复习字母。 | |
| 作业设计: 朗读U4 ST。(10’) 
 | 作业设计: 1.抄写字母RST。(10’) 2.朗读字母小诗。(5’) | 作业设计: 1.朗读U4 CT。(5’) 
 2.读背U4 ST,CT。(10’) | 作业设计: 1.抄写字母UVW(10’) 
 2.朗读字母小诗。(5’) | 作业设计: 1.完成U4课课练笔试。(10’) 2.读U4朗读材料。(10’) | |
| 恽亚芳 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 
| 教学内容: 教学U4 Story time | 教学内容: 1.教学U4 Rhyme&Fun time 2.教学字母RST | 教学内容: 教学U4 Cartoon time | 教学内容: 1.教学U4 Checkout time 2.教学字母UVW | 教学内容: 1.完成U4《课课练》听力 2.复习字母。 | |
| 作业设计: 朗读U4 ST。(10’) 
 | 作业设计: 1.抄写字母RST。(10’) 2.朗读字母小诗。(5’) | 作业设计: 1.朗读U4 CT。(5’) 
 2.读背U4 ST,CT。(10’) | 作业设计: 1.抄写字母UVW(10’) 
 2.朗读字母小诗。(5’) | 作业设计: 1.完成U4课课练笔试。(10’) 2.读U4朗读材料。(10’) | |
| 周亚菊 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 
| 教学内容: 教学U4 Story time | 教学内容: 1.教学U4 Rhyme&Fun time 2.教学字母RST | 教学内容: 教学U4 Cartoon time | 教学内容: 1.教学U4 Checkout time 2.教学字母UVW | 教学内容: 1.完成U4《课课练》听力 2.复习字母。 | |
| 作业设计: 朗读U4 ST。(10’) 
 | 作业设计: 1.抄写字母RST。(10’) 2.朗读字母小诗。(5’) | 作业设计: 1.朗读U4 CT。(5’) 
 2.读背U4 ST,CT。(10’) | 作业设计: 1.抄写字母UVW(10’) 
 2.朗读字母小诗。(5’) | 作业设计: 1.完成U4课课练笔试。(10’) 2.读U4朗读材料。(10’) | |
| 
 
 
 恽鸽 | 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 常规积累内容: 英语儿歌 | 
| 教学内容: 教学U4 Story time | 教学内容: 1.教学U4 Rhyme&Fun time 2.教学字母RST | 教学内容: 教学U4 Cartoon time | 教学内容: 1.教学U4 Checkout time 2.教学字母UVW | 教学内容: 1.完成U4《课课练》听力 2.复习字母。 | |
| 作业设计: 朗读U4 ST。(10’) 
 | 作业设计: 1.抄写字母RST。(10’) 2.朗读字母小诗。(5’) | 作业设计: 1.朗读U4 CT。(5’) 
 2.读背U4 ST,CT。(10’) | 作业设计: 1.抄写字母UVW(10’) 
 2.朗读字母小诗。(5’) | 作业设计: 1.完成U4课课练笔试。(10’) 2.读U4朗读材料。(10’) | 
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英 教研组第 6 周教学工作计划安排表
| 内容 姓名 时间 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 
| 韩翠 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: 完成U3课课练P1-P3听力 | 教学内容: 评讲U3课课练P1-P3笔试 | 教学内容: 评讲课课练Checkout | 教学内容: 评讲U3听读空间 | 教学内容: 教学U 4 Story | |
| 作业设计: 1.抄写U3词组(10') 2.读U3朗读材料(5') | 作业设计: 1. 完成U3听读空间(10’) 2.拼背U3词组(10’) | 作业设计: 2.复习U3(10’) | 作业设计: 1.预习U4 Story(10’) 2.跟读U4 Story(5’) | 作业设计: 1.抄写U4单词并拼背。(10’) 2.跟读U4 Story(5’) | |
| 金秋瑾 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: 教学U 3 Sound、rhyme& checkout | 教学内容: 评讲U3课课练P1-P3 | 教学内容: 评讲U3课课练Checkout | 教学内容: 评讲U3听读空间 | 教学内容: 教学U 4 Story | |
| 作业设计: 1.抄写U3词组并拼背。(10’) 2.背诵U3 Story(5’) | 作业设计: 1.完成课课练checkout笔试(10') 2.读U3朗读材料(5') | 作业设计: 1. 完成U3听读空间(10’) 2.完成一起作业网(10’) | 作业设计: 1. 预习U4Story time。(10’) 
 2.复习U3单词(5’) | 作业设计: 1.抄写U4单词并拼背。(10’) 2.跟读U4 Story(5’) | |
| 
 
 
 
 毕金菁 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: 教学U 3 Sound、rhyme& checkout | 教学内容: 评讲U3课课练P1-P3 | 教学内容: 评讲U3课课练Checkout | 教学内容: 评讲U3听读空间 | 教学内容: 教学U 4 Story | |
| 作业设计: 1.抄写U3词组并拼背。(10’) 2.背诵U3 Story(5’) | 作业设计: 1.完成课课练checkout笔试(10') 2.读U3朗读材料(5') | 作业设计: 1. 完成U3听读空间(10’) 2.完成一起作业网(10’) | 作业设计: 1. 预习U4Story time。(10’) 
 2.复习U3单词(5’) | 作业设计: 1.抄写U4单词并拼背。(10’) 2.跟读U4 Story(5’) | |
| 沙莎 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: 教学U 3 Sound、rhyme& checkout | 教学内容: 评讲U3课课练P1-P3 | 教学内容: 评讲U3课课练Checkout | 教学内容: 评讲U3听读空间 | 教学内容: 教学U 4 Story | |
| 作业设计: 1.抄写U3词组并拼背。(10’) 2.背诵U3 Story(5’) | 作业设计: 1.完成课课练checkout笔试(10') 2.读U3朗读材料(5') | 作业设计: 1. 完成U3听读空间(10’) 2.完成一起作业网(10’) | 作业设计: 1. 预习U4Story time。(10’) 
 2.复习U3单词(5’) | 作业设计: 1.抄写U4单词并拼背。(10’) 2.跟读U4 Story(5’) | |
| 杨雨晨 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: 教学U 3 Sound、rhyme& checkout | 教学内容: 评讲U3课课练P1-P3 | 教学内容: 评讲U3课课练Checkout | 教学内容: 评讲U3听读空间 | 教学内容: 教学U 4 Story | |
| 作业设计: 1.抄写U3词组并拼背。(10’) 2.背诵U3 Story(5’) | 作业设计: 1.完成课课练checkout笔试(10') 2.读U3朗读材料(5') | 作业设计: 1. 完成U3听读空间(10’) 2.完成一起作业网(10’) | 作业设计: 1. 预习U4Story time。(10’) 
 2.复习U3单词(5’) | 作业设计: 1.抄写U4单词并拼背。(10’) 2.跟读U4 Story(5’) | |
| 陆燕飞 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: 教学U 3 Sound、rhyme& checkout | 教学内容: 评讲U3课课练P1-P3 | 教学内容: 评讲U3课课练Checkout | 教学内容: 评讲U3听读空间 | 教学内容: 教学U 4 Story | |
| 作业设计: 1.抄写U3词组并拼背。(10’) 2.背诵U3 Story(5’) | 作业设计: 1.完成课课练checkout笔试(10') 2.读U3朗读材料(5') | 作业设计: 1. 完成U3听读空间(10’) 2.完成一起作业网(10’) | 作业设计: 1. 预习U4Story time。(10’) 
 2.复习U3单词(5’) | 作业设计: 1.抄写U4单词并拼背。(10’) 2.跟读U4 Story(5’) | |
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |
| 教学内容: 教学U 4 Story time | 教学内容: 教学U 4 Fun time &Sound | 教学内容: 教学U4 Cartoon time | 教学内容: 教学U4 Checkout&Song time | 教学内容: 评讲U4课课练P1-P3 | |
| 薛姣 | 作业设计: 1.抄写U4单词并拼背。(10’) 2.背诵U4 Story(5’) | 作业设计: 1.预习Cartoon time(10') 2.读U3朗读材料(5') | 作业设计: 1.抄写U4词组并拼背。(10’) 2.完成一期起作业网(10’) | 作业设计: 1.完成U4课课练P1-P3笔试(10’) 
 2.复习U3单词(5’) | 作业设计: 1.完成U4课课练checkout笔试(10’) 2.跟读U4 Story(5’) | 
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |
| 戴秋雅 | 教学内容: 教学U 3 Sound、rhyme& checkout | 教学内容: 评讲U3课课练P1-P3 | 教学内容: 评讲U3课课练Checkout | 教学内容: 评讲U3听读空间 | 教学内容: 教学U 4 Story | 
| 作业设计: 1.抄写U3词组并拼背。(10’) 2.背诵U3 Story(5’) | 作业设计: 1.完成课课练checkout笔试(10') 2.读U3朗读材料(5') | 作业设计: 1. 完成U3听读空间(10’) 2.完成一起作业网(10’) | 作业设计: 1. 预习U4Story time。(10’) 
 2.复习U3单词(5’) | 作业设计: 1.抄写U4单词并拼背。(10’) 2.跟读U4 Story(5’) | 
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
五英 教研组第 6 周教学工作计划安排表
| 内容 姓名 时间 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周一 | 
| 王丽 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: U3 Grammer&Fun。 | 教学内容: 国庆小练习讲评 | 教学内容: U3Cartoon&checkout。 | 教学内容: 讲评课课练U3 | 教学内容: 讲评听读空间U3 
 | |
| 作业设计: 1、课课练P34-35。(10’) 2、读背U3朗读材料,预习U3cartoon。(5’) | 作业设计: 1课课练P36-37。 2、读背U3 Storytime。(5’) | 作业设计: 1、课课练P38-39。(5-10’) 2、背默U3单词。(5’) | 作业设计: 1、听读空间U3。(10’) 2、背诵U3 词组1-20。(5’) | 作业设计: 1、默写U3词组1-20。(10’) 2、背诵U3 句子。(5’) | |
| 谢星贇 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: U3 Grammer&Fun。 | 教学内容: 国庆小练习讲评 | 教学内容: U3Cartoon&checkout。 | 教学内容: 讲评课课练U3 | 教学内容: 讲评听读空间U3 
 | |
| 作业设计: 1、课课练P34-35。(10’) 2、读背U3朗读材料,预习U3cartoon。(5’) | 作业设计: 1课课练P36-37。 2、读背U3 Storytime。(5’) | 作业设计: 1、课课练P38-39。(5-10’) 2、背默U3单词。(5’) | 作业设计: 1、听读空间U3。(10’) 2、背诵U3 词组1-20。(5’) | 作业设计: 1、默写U3词组1-20。(10’) 2、背诵U3 句子。(5’) | |
| 沈婷 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: U3 Grammer&Fun。 | 教学内容: 国庆小练习讲评 | 教学内容: U3Cartoon&checkout。 | 教学内容: 讲评课课练U3 | 教学内容: 讲评听读空间U3 
 | |
| 作业设计: 1、课课练P34-35。(10’) 2、读背U3朗读材料,预习U3cartoon。(5’) | 作业设计: 1课课练P36-37。 2、读背U3 Storytime。(5’) | 作业设计: 1、课课练P38-39。(5-10’) 2、背默U3单词。(5’) | 作业设计: 1、听读空间U3。(10’) 2、背诵U3 词组1-20。(5’) | 作业设计: 1、默写U3词组1-20。(10’) 2、背诵U3 句子。(5’) | |
| 唐洁霞 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: U3 Grammer&Fun。 | 教学内容: 国庆小练习讲评 | 教学内容: U3Cartoon&checkout。 | 教学内容: 讲评课课练U3 | 教学内容: 讲评听读空间U3 
 | |
| 作业设计: 1、课课练P34-35。(10’) 2、读背U3朗读材料,预习U3cartoon。(5’) | 作业设计: 1课课练P36-37。 2、读背U3 Storytime。(5’) | 作业设计: 1、课课练P38-39。(5-10’) 2、背默U3单词。(5’) | 作业设计: 1、听读空间U3。(10’) 2、背诵U3 词组1-20。(5’) | 作业设计: 1、默写U3词组1-20。(10’) 2、背诵U3 句子。(5’) | |
| 苏亚琴 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: U3 Grammer&Fun。 | 教学内容: 国庆小练习讲评 | 教学内容: U3Cartoon&checkout。 | 教学内容: 讲评课课练U3 | 教学内容: 讲评听读空间U3 
 | |
| 作业设计: 1、课课练P34-35。(10’) 2、读背U3朗读材料,预习U3cartoon。(5’) | 作业设计: 1课课练P36-37。 2、读背U3 Storytime。(5’) | 作业设计: 1、课课练P38-39。(5-10’) 2、背默U3单词。(5’) | 作业设计: 1、听读空间U3。(10’) 2、背诵U3 词组1-20。(5’) | 作业设计: 1、默写U3词组1-20。(10’) 2、背诵U3 句子。(5’) | |
| 刘敏娟 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: U3 Grammer&Fun。 | 教学内容: 国庆小练习讲评 | 教学内容: U3Cartoon&checkout。 | 教学内容: 讲评课课练U3 | 教学内容: 讲评听读空间U3 
 | |
| 作业设计: 1、课课练P34-35。(10’) 2、读背U3朗读材料,预习U3cartoon。(5’) | 作业设计: 1课课练P36-37。 2、读背U3 Storytime。(5’) | 作业设计: 1、课课练P38-39。(5-10’) 2、背默U3单词。(5’) | 作业设计: 1、听读空间U3。(10’) 2、背诵U3 词组1-20。(5’) | 作业设计: 1、默写U3词组1-20。(10’) 2、背诵U3 句子。(5’) | |
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |
| 曹李南 | 教学内容: U3 Grammer&Fun。 | 教学内容: 国庆小练习讲评 | 教学内容: U3Cartoon&checkout。 | 教学内容: 讲评课课练U3 | 教学内容: 讲评听读空间U3 
 | 
| 作业设计: 1、课课练P34-35。(10’) 2、读背U3朗读材料,预习U3cartoon。(5’) | 作业设计: 1课课练P36-37。 2、读背U3 Storytime。(5’) | 作业设计: 1、课课练P38-39。(5-10’) 2、背默U3单词。(5’) | 作业设计: 1、听读空间U3。(10’) 2、背诵U3 词组1-20。(5’) | 作业设计: 1、默写U3词组1-20。(10’) 2、背诵U3 句子。(5’) | |
| 陈霞 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: U3 Grammer&Fun。 | 教学内容: 国庆小练习讲评 | 教学内容: U3Cartoon&checkout。 | 教学内容: 讲评课课练U3 | 教学内容: 讲评听读空间U3 
 | |
| 作业设计: 1、课课练P34-35。(10’) 2、读背U3朗读材料,预习U3cartoon。(5’) | 作业设计: 1课课练P36-37。 2、读背U3 Storytime。(5’) | 作业设计: 1、课课练P38-39。(5-10’) 2、背默U3单词。(5’) | 作业设计: 1、听读空间U3。(10’) 2、背诵U3 词组1-20。(5’) | 作业设计: 1、默写U3词组1-20。(10’) 2、背诵U3 句子。(5’) | 
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
六英 教研组第 6 周教学工作计划安排表
| 内容 姓名 时间 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周一 | 
| 张菊平 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 教学内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: 讲解U4课课练 | 教学内容: 完成U(1-2)练习 | 教学内容: 讲解U(1-2) 练习 | 教学内容:Unit4 Story time 
 | 教学内容: Unit4 Grammar time, Fun time | |
| 作业设计: 完成课时作业Period(3-4)(20分钟) | 作业设计: 完成课时作业本Test3(20粉红总) | 作业设计: 预习U4(20分钟) | 作业设计: 完成U4课课练Period1,背诵Story(20分钟) | 作业设计: 完成U4课课练Period2,默写词组(20分钟) | |
| 洪欢骅 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 教学内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: 讲解U4课课练 | 教学内容: 完成U(1-2)练习 | 教学内容: 讲解U(1-2) 练习 | 教学内容:Unit4 Story time 
 | 教学内容: Unit4 Grammar time, Fun time | |
| 作业设计: 完成课时作业Period(3-4)(20分钟) | 作业设计: 完成课时作业本Test3(20粉红总) | 作业设计: 预习U4(20分钟) | 作业设计: 完成U4课课练Period1,背诵Story(20分钟) | 作业设计: 完成U4课课练Period2,默写词组(20分钟) | |
| 胡燕媛 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 教学内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: 讲解U4课课练 | 教学内容: 完成U(1-2)练习 | 教学内容: 讲解U(1-2) 练习 | 教学内容:Unit4 Story time 
 | 教学内容: Unit4 Grammar time, Fun time | |
| 作业设计: 完成课时作业Period(3-4)(20分钟) | 作业设计: 完成课时作业本Test3(20粉红总) | 作业设计: 预习U4(20分钟) | 作业设计: 完成U4课课练Period1,背诵Story(20分钟) | 作业设计: 完成U4课课练Period2,默写词组(20分钟) | |
| 查红妹 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 教学内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: 讲解U4课课练 | 教学内容: 完成U(1-2)练习 | 教学内容: 讲解U(1-2) 练习 | 教学内容:Unit4 Story time 
 | 教学内容: Unit4 Grammar time, Fun time | |
| 作业设计: 完成课时作业Period(3-4)(20分钟) | 作业设计: 完成课时作业本Test3(20粉红总) | 作业设计: 预习U4(20分钟) | 作业设计: 完成U4课课练Period1,背诵Story(20分钟) | 作业设计: 完成U4课课练Period2,默写词组(20分钟) | |
| 
 
 
 蔡亚波 
 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 教学内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 
| 教学内容: 讲解U4课课练 | 教学内容: 完成U(1-2)练习 | 教学内容: 讲解U(1-2) 练习 | 教学内容:Unit4 Story time 
 | 教学内容: Unit4 Grammar time, Fun time | |
| 作业设计: 完成课时作业Period(3-4)(20分钟) | 作业设计: 完成课时作业本Test3(20粉红总) | 作业设计: 预习U4(20分钟) | 作业设计: 完成U4课课练Period1,背诵Story(20分钟) | 作业设计: 完成U4课课练Period2,默写词组(20分钟) | |
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 教学内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |
| 教学内容: 讲解U4课课练 | 教学内容: 完成U(1-2)练习 | 教学内容: 讲解U(1-2) 练习 | 教学内容:Unit4 Story time 
 | 教学内容: Unit4 Grammar time, Fun time | |
| 
 徐曼虹 
 | 作业设计: 完成课时作业Period(3-4)(20分钟) | 作业设计: 完成课时作业本Test3(20粉红总) | 作业设计: 预习U4(20分钟) | 作业设计: 完成U4课课练Period1,背诵Story(20分钟) | 作业设计: 完成U4课课练Period2,默写词组(20分钟) | 
| 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 教学内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |
| 教学内容: 讲解U4课课练 | 教学内容: 完成U(1-2)练习 | 教学内容: 讲解U(1-2) 练习 | 教学内容:Unit4 Story time 
 | 教学内容: Unit4 Grammar time, Fun time | |
| 作业设计: 完成课时作业Period(3-4)(20分钟) | 作业设计: 完成课时作业本Test3(20粉红总) | 作业设计: 预习U4(20分钟) | 作业设计: 完成U4课课练Period1,背诵Story(20分钟) | 作业设计: 完成U4课课练Period2,默写词组(20分钟) | 
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。


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