Unit4 My family（Period1）教学反思

“前人栽树，后人乘凉。”在蒋老师本单元第一课时教研课展示的基础上，整节课上得比较顺利，但是教学效果却没有想象中那么显著。现将反思分析如下：

一、亮点：

1. 教学环节清晰，板块分明。本节课在蒋老师公开课的基础上，能够清晰呈现，大板块比较清晰，环节之间层层递进。

2. 学生参与课堂，热情高涨。本节课是介绍“我的家庭”，孩子们有话可说，积极踊跃参与课堂，氛围比较好。

二、问题：

1. 时间把控不到位，比较拖沓。课堂内容的丰富，导致上课时间分配不均。整节课有点头重脚轻，课文内容的处理不够细致，最后综合输出环节时间不足。

2. Free talk环节冗长，效率低。未能及时推进教学，交流过多，且效率不高。

3. 拓展的内容不丰富，灵活教学还有待改进。当课堂中出现新资源时，未能及时拓展，学生未能灵活运用其于课堂中。

三、措施：

1. 严格把控阅读前、阅读中和阅读后的时间分配。

2. 将常规训练扎实进行，培养良好的口语习惯。

3. 适时拓展，灵活教学，鼓励学生积极运用知识于日常的表达中。