高亚莉老师的《童心赞祖国》班队课主题鲜明，结合当下时代特点，以培养学生的“爱国意识”和“合作意识”为教学目标，以“故事分享”、“谈观影感受”、“歌唱祖国”、“诗歌朗诵”四个活动为媒介，拉近学生与祖国的距离，让学生在活动中感受祖国的强大，接受爱国主义思想的洗礼。在生生互动与师生互动环节还有待加强，老师的评价语指向性要明确，学生评价的内容过于单一，要以活动内容的评价为主。