10月班队评课稿

       今天下午有幸和各位资深的班主任一起聆听，两节二年级的班队课，我就自己的一些浅薄的观点谈谈自己的听课感受。
       两节课分别以《课间的游戏玩出乐趣》和《童心赞祖国》为主题开展，形式非常多样化，因为本部校区现在正逢修路扩建时期，很多地方是被限制的，所以同学们课间没有办法得到更多空间的休憩，于是在这样大的背景下，课间的游戏怎么玩出乐趣就需要老师们共同出谋划策，既有教育性，针对性，又有实效性，如在课堂展示自己玩的照片，让学生谈谈自己的玩后感受，并能从中知道哪些游戏可以玩哪些不可以，而老师这时候又可以及时介入总结归纳课间游戏需要以安全为前提，让学生明白安全的重要性，后来盛校也指出，作为班队的展示，课间所玩的游戏是否可以略有创新，可以邀请老师们一起参与玩出花样，而不是很浅显呢？
        高老师的课堂则呈现了不一样的效果，不管是从课堂常规还是学生们的表现，这都说明了高老师的教育有方，会指导学生，这也是我所欠缺的后期还需要继续努力，不断向老教师们和年轻的教师们学习，高老师的班队课符合时代特征，通过国庆假期在家里观看阅兵仪式，写下感受在班里分享自己的观后感，讲述自己心中榜样的故事，和为祖国朗诵等多种形式的表现，让孩子在展示的过程中不仅能大方的表现自己也提升了他们小队的团结力和凝聚力，更让他们明白了爱国，这堂课的仪式感非常足，老师能够关注学生的细节，在最后还有庄重的宣誓环节，更让学生们的爱国之心的种子生根发芽。