10.17下午，有幸聆听了两位年轻老师的班队课展示，感触颇深，下面就这两节精彩纷呈的班队展示浅谈一下我个人的拙见。

　　首先是吴宏露老师带来一节“课间游戏，玩出乐趣”为主题的班队课，这节课凭借一个“趣”字贯穿始终，营造了轻松的氛围，在游戏的体验中展开了育人的价值，其次主题明确，贴近学生的生活，各个板块也很清晰，目标的达成也较好。

　　接着是高亚莉老师执教的“童心赞祖国”主题的班队课，这节课：

　　1.活动注重仪式感，注意到了一些小细节，如红领巾的佩戴，学生宣誓等，有效带动课堂氛围;。

　　2.学生的精气神足，学生上台的不怯场，自信又大方都彰显班级的力量。

　　3.课堂形式范足，如学生的唱，诵，说等精彩环节，都是精心准备的，完美展现了课堂的形式范。

　　高老师采用丰富多样的教学方式，将红色教育溢满整个课堂，让学生从小就受此熏陶，培养爱国主义情感。更让我惊叹的是高老师班孩子的朗读水平，在朗诵诗人舒婷的那首爱国诗歌的时候，每个学生都感情充沛，并通过自己的声音完美呈现，可见高老师的语文素养之高。

　　对于这次班队活动，我有个小小的建议，如在讲故事环节，可以让学生自己说说心目中的英雄，让学生能够更加真切地感受人物形象，有平凡的人物，也有伟大的人物，这样理解更贴近学生的生活。在活动推进中，教师的问题设计更要符合教学目标些，把课堂归还给学生，让学生畅所欲言，充分体会爱国情怀。