10.17下午,有幸聆听了两位年轻老师的班队课展示,感触颇深,下面就这两节精彩纷呈的班队展示浅谈一下我个人的拙见。
首先是吴宏露老师带来一节“课间游戏,玩出乐趣”为主题的班队课,这节课凭借一个“趣”字贯穿始终,营造了轻松的氛围,在游戏的体验中展开了育人的价值,其次主题明确,贴近学生的生活,各个板块也很清晰,目标的达成也较好。
接着是高亚莉老师执教的“童心赞祖国”主题的班队课,这节课:
1.活动注重仪式感,注意到了一些小细节,如红领巾的佩戴,学生宣誓等,有效带动课堂氛围;。
2.学生的精气神足,学生上台的不怯场,自信又大方都彰显班级的力量。
3.课堂形式范足,如学生的唱,诵,说等精彩环节,都是精心准备的,完美展现了课堂的形式范。
高老师采用丰富多样的教学方式,将红色教育溢满整个课堂,让学生从小就受此熏陶,培养爱国主义情感。更让我惊叹的是高老师班孩子的朗读水平,在朗诵诗人舒婷的那首爱国诗歌的时候,每个学生都感情充沛,并通过自己的声音完美呈现,可见高老师的语文素养之高。
对于这次班队活动,我有个小小的建议,如在讲故事环节,可以让学生自己说说心目中的英雄,让学生能够更加真切地感受人物形象,有平凡的人物,也有伟大的人物,这样理解更贴近学生的生活。在活动推进中,教师的问题设计更要符合教学目标些,把课堂归还给学生,让学生畅所欲言,充分体会爱国情怀。