吴宏露老师的课间游戏班队活动贴近生活实际,在班队活动中以4个典型的小游戏让学生学会如何游戏,遵守游戏规则,安全游戏等。对于课间游戏的思考,要结合本校实际情况,例如沛学楼二三楼,没有空旷的场地,只有一条长长的走廊,这条走廊也并不是用来游戏玩耍,而是上厕所的通道。所以针对这样的情况,我教育本班学生,不仅要有合适的课间游戏,还要有时间段。大部分的“剧烈活动”是放在大课间,而课间的时间,都是在室内。那么在这种情况下,挑选"合适“的课间游戏尤为重要了,游戏要安静、要有趣、还要”不占地方”,需要老师去观察本班情况,或许可以创新改变,帮助孩子们更好的游戏。孩子们活泼好动是天性,压抑不住,如果老师多观察,会发现孩子们还是会有很多“变着法子“的课间娱乐,毕竟一节课后的几分钟,对他们来说还是很”宝贵“的。

十月班队反思
发布时间:2019-10-18
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来源:原创
作者:赵美雯
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