昨天听了吴宏露老师和高亚莉老师的两节班队课，我受益匪浅。高亚莉老师的课堂仪式感很强，课堂礼仪规范，活动形式丰富。主题活动符合时代特征，老师有意达到预定的目标，但是内容和评价关联不多，互动与爱国有关，评价语却多与语文课类似。同时，主题是童心赞祖国童心感受不出。可以让孩子们回忆自己国庆假期里做了什么？唱班歌和校歌其实也是爱国的一种表现方式。玩游戏的活动也可以举行一个系列活动，例如：玩出安全，玩出水平，玩出花样，玩出乐趣，玩出文化。