Then and now的教学反思

薛家中心小学 查红妹

本单元主要是把一般过去式与一般现在时放在同一个文本中进行比较的内容，看起来不难，但是学生容易搞错。本单元教学下来，感觉学生会说点，但是不流利，怕说错。主要问题是，一是单词词组读得不多，学生不熟练。开学以来，我们班的感觉是有点赶，很多练习都是在早读课的时候在讲的，一开始，我还是带着孩子们读书的，单词词组，文本一点一点的过去，孩子们掌握还好的。后来发现其他班级的进度比我快，特别是练习的速度总是比我快很多。权衡之下，我就与其他班级一样，在学校的时间基本用来评讲练习了，所以孩子们的书明显读得少，回家也是为了默写才读。二是学生的过去式运用不熟练，孩子们不敢说。因为还没有怎么进行系统的默写，掌握不扎实。接下来，我准备花一到两天的时间进行动词过去式的默写。今天我就已经把学校下发的过去式的表格全部领着读了一遍，希望接下来学生们能大胆地说出来。