今天有幸聆听了苏老师的绘本教学课,收获颇丰。
首先选材基于教材,符合学情。本课程作为嵌入式绘本,重在以教材为本,绘本为辅。苏老师在处理文本过程中,重在引导学生感知绘本。
其次环节紧扣,处处精心。从歌曲导入,猜一猜到演一演,各环节环环相扣,由浅入深。同时教师准备的实物道具,件件显精心,更好地吸引学生注意力。
最后活动多才,形式多样。师生互动,生生互动,小组活动不仅巩固了学生旧识,同时引导学生学习更积极地学习新知。
今天有幸聆听了苏老师的绘本教学课,收获颇丰。
首先选材基于教材,符合学情。本课程作为嵌入式绘本,重在以教材为本,绘本为辅。苏老师在处理文本过程中,重在引导学生感知绘本。
其次环节紧扣,处处精心。从歌曲导入,猜一猜到演一演,各环节环环相扣,由浅入深。同时教师准备的实物道具,件件显精心,更好地吸引学生注意力。
最后活动多才,形式多样。师生互动,生生互动,小组活动不仅巩固了学生旧识,同时引导学生学习更积极地学习新知。
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