李恬

常规积累

三字经

三字经

古诗

古诗

古诗

教学内容

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

《秋天》第一课时

《秋天》第二课时

《小小的船》第一课时

练习设计

读拼音纸

读拼音纸

朗读课文

书写生字

朗读课文

董梅

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《an en in 》第二课时

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

练习设计

书写前鼻韵母

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

陈爱华

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

《秋天》第一课时

练习设计

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

朗读课文

王婷

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《an en in 》第二课时

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

练习设计

书写前鼻韵母

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

蒋薇

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《an en in 》第二课时

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

练习设计

书写前鼻韵母

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

王雯君

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《an en in 》第二课时

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

练习设计

书写前鼻韵母

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

张丹

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

《秋天》第一课时

练习设计

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

朗读课文

丁晓晴

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

《秋天》第一课时

练习设计

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

朗读课文

王丽

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

《秋天》第一课时

练习设计

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

朗读课文

杜丹

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

《秋天》第一课时

练习设计

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

朗读课文

单友珍

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《an en in 》第二课时

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

练习设计

书写前鼻韵母

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

张弟连

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《an en in 》第二课时

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

练习设计

书写前鼻韵母

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

包红玲

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

《秋天》第一课时

练习设计

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

朗读课文

戴妤婷

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

《秋天》第一课时

练习设计

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

朗读课文

黄莺

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

《秋天》第一课时

练习设计

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

朗读课文

刘小雨

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

《秋天》第一课时

练习设计

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

朗读课文

顾丽娜

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《ang eng ing》第一课时

《ang eng ing》第二课时

《语文园地三》第一课

《语文园地三》第二课时

《秋天》第一课时

练习设计

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

朗读课文

蒋晓薇

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

练习设计

读拼音纸

书写后鼻韵母

读拼音纸

读拼音纸

朗读课文

王静

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

陈静琪

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

韩素

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

张亚芳

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

周婷婷

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

贺

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

吴珂

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

顾英

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

吕慧

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

邵金花

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

高亚莉

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

唐静亚

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

吴宏露

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

牛佩佩

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

刘丽玉

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

官志敏

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

名言警句

颜色词语积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

黄美萍

教学内容

《语文园地四》第一课时

《语文园地四》第二课时

期中复习

《坐井观天》第一课时

《坐井观天》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成练习纸

家作：1、读读练习纸

2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

周敏慧

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

林悦

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

沈彩虹

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

赵丽倩

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

王秀秀

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

钱宇宏

常规积累

日有所诵

日有所诵

日有所诵

日有所诵

日有所诵

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

朱彤

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

王燕

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

赵美雯

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

罗秋琼

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

魏伟

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

潘虹（包程燕）

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

韦昕妤

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

曹燕

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

姜兰凤

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

胡佳琦

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《语文园地四》

《搭船的鸟》第一课时

《搭船的鸟》第二课时

《金色的草地》第一课时

《金色的草地》第二课时

练习设计

1.提炼预测的方法

2.背诵谚语

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习《金色的草地》（15分钟）

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1习字册

2.预习语文园地五（15分钟）

蒋婷婷

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

郭桃琴

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

花叶

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

卓晶晶

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

陶可萍

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

高慧

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

黄金萍

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

郑颖

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

陈云

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

杨慧

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

王翔

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

袁明明

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

邵韵洁

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

李陶

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

刘小琴

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

林梦妍

常规积累

交流神话故事。

交流本单元学习的收获。

交流神话或童话中的人物。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

教学内容

《15、女娲补天》

语文园地4

习作4

《18、牛和鹅》第一课时

《18、牛和鹅》第二课时

练习设计

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

1、熟记八个成语。2、背诵、自默古诗《嫦娥》

（30分钟）

1、按要求完成习作。（35分钟）

1、扩词抄2默1。

2、完成《补充习题》。（30分钟）

1、完成本课练习与测试。（30分钟）

洪亚芬

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《冀中的地道战

》第二课时

习作“漫画”老师

习作“漫画”老师

第二课时

语文园地

第一课时

语文园地

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

高琪

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《冀中的地道战

》第二课时

习作“漫画”老师

习作“漫画”老师

第二课时

语文园地

第一课时

语文园地

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

徐娟萍

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《冀中的地道战

》第二课时

习作“漫画”老师

习作“漫画”老师

第二课时

语文园地

第一课时

语文园地

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

蒋楠

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《将相和》

第一课时

《将相和》

第二课时

《什么比猎豹的速度更快》第一课时

《什么比猎豹的速度更快》第二课时

《冀中的地道战》第一课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

王倩倩

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《冀中的地道战

》第二课时

习作“漫画”老师

习作“漫画”老师

第二课时

语文园地

第一课时

语文园地

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

郭燕

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《冀中的地道战

》第二课时

习作“漫画”老师

习作“漫画”老师

第二课时

语文园地

第一课时

语文园地

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

宋宇

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《冀中的地道战

》第二课时

习作“漫画”老师

习作“漫画”老师

第二课时

语文园地

第一课时

语文园地

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

祝卫其

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《冀中的地道战

》第二课时

习作“漫画”老师

习作“漫画”老师

第二课时

语文园地

第一课时

语文园地

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

殷峰岩

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《冀中的地道战

》第二课时

习作“漫画”老师

习作“漫画”老师

第二课时

语文园地

第一课时

语文园地

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

刘元敏

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《冀中的地道战

》第二课时

习作“漫画”老师

习作“漫画”老师

第二课时

语文园地

第一课时

语文园地

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

汤婷婷

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《冀中的地道战

》第二课时

习作“漫画”老师

习作“漫画”老师

第二课时

语文园地

第一课时

语文园地

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

陆亚萍

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容