上周有幸聆听了一年级吴宏露和高亚莉两位老师的班队课,下面我对吴老师的《课间游戏,玩出乐趣》这节课发表自己的看法:
1、能基于孩子们的年龄特点,联系生活实际,进行活动组织。
2、能培养孩子的评价能力。
3、目标完成度高,能激发孩子们对于安全游戏的正确认识,促进伙伴之间交往能力。
4、提升合作能力,体现育人能力。
针对吴宏露老师的课,我想提出两个小问题:
1、游戏时间长
2、对于规则的解释可以将时间缩短,在玩的过程中去理解会更好,可以多挖掘背后的故事。.
上周有幸聆听了一年级吴宏露和高亚莉两位老师的班队课,下面我对吴老师的《课间游戏,玩出乐趣》这节课发表自己的看法:
1、能基于孩子们的年龄特点,联系生活实际,进行活动组织。
2、能培养孩子的评价能力。
3、目标完成度高,能激发孩子们对于安全游戏的正确认识,促进伙伴之间交往能力。
4、提升合作能力,体现育人能力。
针对吴宏露老师的课,我想提出两个小问题:
1、游戏时间长
2、对于规则的解释可以将时间缩短,在玩的过程中去理解会更好,可以多挖掘背后的故事。.
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