本节课是包的设计系类单元的第一节课，所以尤为重要。对孩子来说，缺乏观察是他们的弱点，如果教师不引导孩子学会观察，孩子们设计的包一定是缺乏细节不生动的。所以，课的开始应该留出时间让学生来观察自己带来的包，因为是自己喜欢的，孩子们会观察得很仔细，这为以后的设计打下了基础，他们画出来的包也不再是概念化的东西，有了素材和积累才是上好课的关键。另外时间的把控也很重要，如果用水彩笔和勾线笔来画，花在涂抹颜色上的时间就不少，孩子们在细节上可以多花点时间去考虑，作业的呈现才会不错。老师的引导上也很重要，在设计功能上讲的多了，导致学生学习的重点放在了设计功能上，忽视了包的实用性功能。