《顽皮的小杜鹃》教学反思

《顽皮的小杜鹃》是三上第三单元的中的一课，是一首曲调优美、词意简练、音乐形象鲜明的奥地利童谣。歌曲以轻快活泼的节奏和清新流畅的旋律，生动地表现了孩童在大自然中与顽皮的杜鹃嬉戏玩耍的情景，充满童趣。     

 在本课的教学中，我针对三年级学生在歌唱、律动、表演等方面有了一定的基础，体验感受与探索创造的能力也不断增强的特性，以带杜鹃叫声的音乐片段导入，随后模仿杜鹃的叫声；再学唱歌曲，整个课堂富有趣味性；由于本课学习中演唱的内容比较多，一些学生在演唱的同时容易忽视演唱的声音和情绪，在以后课堂教学中需要对此加强训练。此外，“咕咕”的叫声没有解决到位，不够弹跳。在进行表演唱的时候，大部分学生只关注到了表演从而忽视了歌曲的演唱，还应把教学重心下移放到歌曲教唱环节。