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语文学科第十周周教学计划
发布时间:2019-11-03   点击:   来源:原创   作者:张建妹

  一语     教研组第 周教学工作计划表

姓名

具体项目

周二

周三

周四

周五

周六

李恬

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

《江南》第二课时

《江南》第一课时

《江南》第二课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

董梅

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第一课时

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

陈爱华

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第一课时

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

 

王婷

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第一课时

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

蒋薇

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第一课时

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

王雯君

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第一课时

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

张丹

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第一课时

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

丁晓晴

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第一课时

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

王丽

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

《江南》第二课时

练习设计

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

杜丹

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第一课时

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

单友珍

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第一课时

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

张弟连

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第一课时

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

包红玲

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第一课时

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 第二课

《江南》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

戴妤婷

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第一课时

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

黄莺

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第一课时

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

刘小雨

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第一课时

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

顾丽娜

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第一课时

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

蒋晓薇

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《秋天 》第二课时

《小小的船》第一课时

《小小的船 》第二课

《江南》第一课时

《江南》第二课时

练习设计

读好生字和扩词

 

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

 

    二语   教研组第10周教学工作计划表

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

王静

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

陈静琪

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

韩素

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

张亚芳

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

周婷婷

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

 

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

吴珂

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

顾英

 

 

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

吕慧

 

 

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

邵金花

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

 

高亚莉

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

 

唐静亚

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

吴宏露

 

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

牛佩佩

 

 

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

刘丽玉

 

 

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

官志敏

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

常规积累

名言警句

古诗积累

古诗默写

听句训练

寓言成语

黄美萍

教学内容

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、《习字册》

家作:1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作:1、完成《语补》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

课作:1、完成《练习》

家作:1、复习本课,听写生字2、预习下一课

 

 

  三语   教研组第  周教学工作计划表

 

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

周敏慧

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

林悦

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

沈彩虹

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

赵丽倩

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

王秀秀

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

钱宇宏

常规积累

日有所诵

日有所诵

日有所诵

日有所诵

日有所诵

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

朱彤

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

王燕

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

赵美雯

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

罗秋琼

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

魏伟

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

潘虹(包程燕)

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

韦昕妤

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

曹燕

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

姜兰凤

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

胡佳琦

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

《习作例文与习作》

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.展示观察所得,提升观察能力

2.记录观察所得并分享

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1习字册

2.预习《金色的草地》(15分钟)

1.熟读课文(15分钟)

2.生字新词抄写(15分钟)

1.习字册

2.预习海滨小城(15分钟)

 

  四语   教研组第 周教学工作计划表

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

蒋婷婷

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

1、修改作文。

2、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

郭桃琴

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

3、修改作文。

4、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

花叶

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

5、修改作文。

6、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

卓晶晶

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

7、修改作文。

8、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

陶可萍

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

9、修改作文。

10、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

高慧

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

11、修改作文。

12、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

黄金萍

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

13、修改作文。

14、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

郑颖

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

15、修改作文。

16、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

陈云

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

17、修改作文。

18、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

杨慧

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

19、修改作文。

20、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

王翔

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

21、修改作文。

22、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

袁明明

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

23、修改作文。

24、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

邵韵洁

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

25、修改作文。

26、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

李陶

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

27、修改作文。

28、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

刘小琴

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

29、修改作文。

30、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

林梦妍

常规积累

复习第四篇习作的要点。

交流对牛和鹅的了解。

复述课文内容。

交流做批注的角度。

复述课文内容。

教学内容

习作讲评

18、牛和鹅》第一课时

18、牛和鹅》第二课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

19、一只窝囊的大老虎》第一课时

练习设计

31、修改作文。

32、誊抄作文。

1、扩词抄21

2、完成《补充习题》。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

1、扩词抄21

2、完成本课习字册。(30分钟)

1、完成本课练习与测试。(30分钟)

 

五语   教研组第 10周教学工作计划表

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

洪亚芬

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《太阳

》第一课时

《太阳

》第二课时

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

高琪

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《太阳

》第一课时

《太阳

》第二课时

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

练习设计

2、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

徐娟萍

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《太阳

》第一课时

《太阳

》第二课时

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

练习设计

3、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

蒋楠

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《太阳

》第一课时

《太阳

》第二课时

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

练习设计

4、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

王倩倩

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《太阳

》第一课时

《太阳

》第二课时

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

练习设计

5、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

郭燕

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《太阳

》第一课时

《太阳

》第二课时

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

练习设计

6、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

宋宇

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《太阳

》第一课时

《太阳

》第二课时

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

练习设计

7、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

祝卫其

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《太阳

》第一课时

《太阳

》第二课时

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

练习设计

8、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

殷峰岩

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《太阳

》第一课时

《太阳

》第二课时

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

练习设计

9、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

刘元敏

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《太阳

》第一课时

《太阳

》第二课时

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

练习设计

10、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

汤婷婷

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《太阳

》第一课时

《太阳

》第二课时

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

练习设计

11、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

陆亚萍

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《太阳

》第一课时

《太阳

》第二课时

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

练习设计

12、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

徐艳

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《太阳

》第一课时

《太阳

》第二课时

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

练习设计

13、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

陶春燕

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《太阳

》第一课时

《太阳

》第二课时

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

练习设计

14、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

夏晴怡

常规积累

古诗诵读

古诗诵读

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

教学内容

《太阳

》第一课时

《太阳

》第二课时

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

练习设计

15、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

 

  六语   教研组第 周教学工作计划表

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

张燕

常规积累

积累盼望的四字词语

积累本文心理描写诗

交流围绕中心的小片段

交流围绕中心的小片段

积累例文语段

教学内容

《盼》第一课时

《盼》第二课时

习作例文《爸爸的计划》

习作例文《小站》

习作

练习设计

1、朗读课文;2、抄写生字词。

1、完成语练。2、预习新课。

1.围绕中心写小片段。2.预习《小站》

1.围绕中心写小片段。2.交流。

1、练说。

2、围绕中心写

李雯

常规积累

积累盼望的四字词语

积累本文心理描写诗

交流围绕中心的小片段

交流围绕中心的小片段

积累例文语段

教学内容

《盼》第一课时

《盼》第二课时

习作例文《爸爸的计划》

习作例文《小站》

习作

练习设计

1、朗读课文;2、抄写生字词。

1、完成语练。2、预习新课。

1.围绕中心写小片段。2.预习《小站》

1.围绕中心写小片段。2.交流。

1、练说。

2、围绕中心写

张建妹

常规积累

积累盼望的四字词语

积累本文心理描写诗

交流围绕中心的小片段

交流围绕中心的小片段

积累例文语段

教学内容

《盼》第一课时

《盼》第二课时

习作例文《爸爸的计划》

习作例文《小站》

习作

练习设计

1、朗读课文;2、抄写生字词。

1、完成语练。2、预习新课。

1.围绕中心写小片段。2.预习《小站》

1.围绕中心写小片段。2.交流。

1、练说。

2、围绕中心写

封霞仙

常规积累

积累盼望的四字词语

积累本文心理描写诗

交流围绕中心的小片段

交流围绕中心的小片段

积累例文语段

教学内容

《盼》第一课时

《盼》第二课时

习作例文《爸爸的计划》

习作例文《小站》

习作

练习设计

1、朗读课文;2、抄写生字词。

1、完成语练。2、预习新课。

1.围绕中心写小片段。2.预习《小站》

1.围绕中心写小片段。2.交流。

1、练说。

2、围绕中心写

徐佩

常规积累

积累盼望的四字词语

积累本文心理描写诗

交流围绕中心的小片段

交流围绕中心的小片段

积累例文语段

教学内容

《盼》第一课时

《盼》第二课时

习作例文《爸爸的计划》

习作例文《小站》

习作

练习设计

1、朗读课文;2、抄写生字词。

1、完成语练。2、预习新课。

1.围绕中心写小片段。2.预习《小站》

1.围绕中心写小片段。2.交流。

1、练说。

2、围绕中心写

郑玉琴

常规积累

积累盼望的四字词语

积累本文心理描写诗

交流围绕中心的小片段

交流围绕中心的小片段

积累例文语段

教学内容

《盼》第一课时

《盼》第二课时

习作例文《爸爸的计划》

习作例文《小站》

习作

练习设计

1、朗读课文;2、抄写生字词。

1、完成语练。2、预习新课。

1.围绕中心写小片段。2.预习《小站》

1.围绕中心写小片段。2.交流。

1、练说。

2、围绕中心写

唐飘飘

常规积累

积累盼望的四字词语

积累本文心理描写诗

交流围绕中心的小片段

交流围绕中心的小片段

积累例文语段

教学内容

《盼》第一课时

《盼》第二课时

习作例文《爸爸的计划》

习作例文《小站》

习作

练习设计

1、朗读课文;2、抄写生字词。

1、完成语练。2、预习新课。

1.围绕中心写小片段。2.预习《小站》

1.围绕中心写小片段。2.交流。

1、练说。

2、围绕中心写

曹俊

常规积累

积累盼望的四字词语

积累本文心理描写诗

交流围绕中心的小片段

交流围绕中心的小片段

积累例文语段

教学内容

《盼》第一课时

《盼》第二课时

习作例文《爸爸的计划》

习作例文《小站》

习作

练习设计

1、朗读课文;2、抄写生字词。

1、完成语练。2、预习新课。

1.围绕中心写小片段。2.预习《小站》

1.围绕中心写小片段。2.交流。

1、练说。

2、围绕中心写

蔡燕

常规积累

积累盼望的四字词语

积累本文心理描写诗

交流围绕中心的小片段

交流围绕中心的小片段

积累例文语段

教学内容

《盼》第一课时

《盼》第二课时

习作例文《爸爸的计划》

习作例文《小站》

习作

练习设计

1、朗读课文;2、抄写生字词。

1、完成语练。2、预习新课。

1.围绕中心写小片段。2.预习《小站》

1.围绕中心写小片段。2.交流。

1、练说。

2、围绕中心写

韩玉清

常规积累

积累盼望的四字词语

积累本文心理描写诗

交流围绕中心的小片段

交流围绕中心的小片段

积累例文语段

教学内容

《盼》第一课时

《盼》第二课时

习作例文《爸爸的计划》

习作例文《小站》

习作

练习设计

1、朗读课文;2、抄写生字词。

1、完成语练。2、预习新课。

1.围绕中心写小片段。2.预习《小站》

1.围绕中心写小片段。2.交流。

1、练说。

2、围绕中心写

郑飞

常规积累

积累盼望的四字词语

积累本文心理描写诗

交流围绕中心的小片段

交流围绕中心的小片段

积累例文语段

教学内容

《盼》第一课时

《盼》第二课时

习作例文《爸爸的计划》

习作例文《小站》

习作

练习设计

1、朗读课文;2、抄写生字词。

1、完成语练。2、预习新课。

1.围绕中心写小片段。2.预习《小站》

1.围绕中心写小片段。2.交流。

1、练说。

2、围绕中心写

邹佳雾

常规积累

积累盼望的四字词语

积累本文心理描写诗

交流围绕中心的小片段

交流围绕中心的小片段

积累例文语段

教学内容

《盼》第一课时

《盼》第二课时

习作例文《爸爸的计划》

习作例文《小站》

习作

练习设计

1、朗读课文;2、抄写生字词。

1、完成语练。2、预习新课。

1.围绕中心写小片段。2.预习《小站》

1.围绕中心写小片段。2.交流。

1、练说。

2、围绕中心写

 

 

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