通过不同角色的神态、动作的具体描写,不仅刻画了小麻雀的弱小可怜,猎狗的庞大凶猛的形象,塑造出老麻雀在危急关头挺身而出,为救小麻雀奋不顾身的勇敢想象。歌颂了爱的力量。
通过 交流体会,了解故事的起因、经过、结果。让孩子感知这样简单的故事支架,延伸到写作当中去。
通篇以起因经过结果,起伏的情节,多角度的细致观察,让学生感知叙事基本技巧,让学生学会去写。
最后用直观视频,让学生现学现用,能够很好的消化学习的内容。

《麻雀》11.7评课
发布时间:2019-11-08
点击:
来源:原创
作者:姜兰凤
![]() ![]() |
附件: