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《麻雀》11.7评课
发布时间:2019-11-08   点击:   来源:原创   作者:姜兰凤
  1. 通过不同角色的神态、动作的具体描写,不仅刻画了小麻雀的弱小可怜,猎狗的庞大凶猛的形象,塑造出老麻雀在危急关头挺身而出,为救小麻雀奋不顾身的勇敢想象。歌颂了爱的力量。

  2. 通过 交流体会,了解故事的起因、经过、结果。让孩子感知这样简单的故事支架,延伸到写作当中去。

  3. 通篇以起因经过结果,起伏的情节,多角度的细致观察,让学生感知叙事基本技巧,让学生学会去写。

  4. 最后用直观视频,让学生现学现用,能够很好的消化学习的内容。

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