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英语学科组第13周教学计划
发布时间:2019-11-22   点击:   来源:原创   作者:韩翠

三英教研组第13周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间


周一

周二

周三

周四

周五

蒋志娟

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

表演Unit6卡通

教学内容:

完成Unit6练习

教学内容:

完成Unit6练习

教学内容:

教学Phonics

教学内容:

教学Phonics

作业设计:

1. 朗读第六单元卡通3遍。(10’)

2.Phonics儿歌。(5’)

作业设计:

1.背诵第六单元卡通(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

 

作业设计:

1.读朗读材料。(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

 

作业设计:

1.读朗读材料。(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

作业设计:

1.读第1-6单元课文和卡通各两遍(10’);

2.唱Phonics儿歌。(5’)

陈露

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

表演Unit6卡通

教学内容:

完成Unit6练习

教学内容:

完成Unit6练习

教学内容:

教学Phonics

教学内容:

教学Phonics

作业设计:

2. 朗读第六单元卡通3遍。(10’)

2.Phonics儿歌。(5’)

作业设计:

1.背诵第六单元卡通(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

 

作业设计:

1.读朗读材料。(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

 

作业设计:

1.读朗读材料。(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

作业设计:

1.读第1-6单元课文和卡通各两遍(10’);

2.唱Phonics儿歌。(5’)

张莉

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

表演Unit6卡通

教学内容:

完成Unit6练习

教学内容:

完成Unit6练习

教学内容:

教学Phonics

教学内容:

教学Phonics

作业设计:

3. 朗读第六单元卡通3遍。(10’)

2.Phonics儿歌。(5’)

作业设计:

1.背诵第六单元卡通(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

 

作业设计:

1.读朗读材料。(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

 

作业设计:

1.读朗读材料。(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

作业设计:

1.读第1-6单元课文和卡通各两遍(10’);

2.唱Phonics儿歌。(5’)

恽亚芳

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

表演Unit6卡通

教学内容:

完成Unit6练习

教学内容:

完成Unit6练习

教学内容:

教学Phonics

教学内容:

教学Phonics

作业设计:

4. 朗读第六单元卡通3遍。(10’)

2.Phonics儿歌。(5’)

作业设计:

1.背诵第六单元卡通(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

 

作业设计:

1.读朗读材料。(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

 

作业设计:

1.读朗读材料。(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

作业设计:

1.读第1-6单元课文和卡通各两遍(10’);

2.唱Phonics儿歌。(5’)

周亚菊

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

表演Unit6卡通

教学内容:

完成Unit6练习

教学内容:

完成Unit6练习

教学内容:

教学Phonics

教学内容:

教学Phonics

作业设计:

5. 朗读第六单元卡通3遍。(10’)

2.Phonics儿歌。(5’)

作业设计:

1.背诵第六单元卡通(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

 

作业设计:

1.读朗读材料。(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

 

作业设计:

1.读朗读材料。(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

作业设计:

1.读第1-6单元课文和卡通各两遍(10’);

2.唱Phonics儿歌。(5’)

 

 

 

恽鸽

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

表演Unit6卡通

教学内容:

完成Unit6练习

教学内容:

完成Unit6练习

教学内容:

教学Phonics

教学内容:

教学Phonics

作业设计:

6. 朗读第六单元卡通3遍。(10’)

2.Phonics儿歌。(5’)

作业设计:

1.背诵第六单元卡通(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

 

作业设计:

1.读朗读材料。(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

 

作业设计:

1.读朗读材料。(10’)

2.唱Phonics儿歌。(5’)

作业设计:

1.读第1-6单元课文和卡通各两遍(10’);

2.唱Phonics儿歌。(5’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

四英教研组第13周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间


周一

周二

周三

周四

周五

韩翠

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

外出学习

教学内容:

外出学习

教学内容:

教学U 6Cartoon

教学内容:

教学U 6 Sound、rhyme&   checkout

教学内容:

评讲U6课课练P1-P3

作业设计:

1.抄写U6单词并拼背。(10’

2.跟读U6 Story(5’)

作业设计:

1.抄写U6词组并拼背。(10’

2.背诵U6 Story(5’)

作业设计:

1.完成课课练P1-2笔试(10')

2.读U6朗读材料(5')

作业设计:

1. 完成课课练P3笔试(10')

2.读背U6课文(5)

作业设计:

1. 完成U6听读空间(10’

2.复习U6单词(5’)

金秋瑾

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

教学U 6 Story

教学内容:

教学U6story(2)+fun

教学内容:

教学U 6Cartoon

教学内容:

教学U 6 Sound、rhyme&   checkout

教学内容:

评讲U6课课练P1-P3

作业设计:

1.抄写U6单词并拼背。(10’

2.跟读U6 Story(5’)

作业设计:

1.抄写U6词组并拼背。(10’

2.背诵U6 Story(5’)

作业设计:

1.完成课课练P1-2笔试(10')

2.读U6朗读材料(5')

作业设计:

1. 完成课课练P3笔试(10')

2.读背U6课文(5)

作业设计:

1. 完成U6听读空间(10’

2.复习U6单词(5’)

 

 

 

 

毕金菁

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

教学U 6 Story

教学内容:

教学U6story(2)+fun

教学内容:

教学U 6Cartoon

教学内容:

教学U 6 Sound、rhyme&   checkout

教学内容:

评讲U6课课练P1-P3

作业设计:

1.抄写U6单词并拼背。(10’

2.跟读U6 Story(5’)

作业设计:

1.抄写U6词组并拼背。(10’

2.背诵U6 Story(5’)

作业设计:

1.完成课课练P1-2笔试(10')

2.读U6朗读材料(5')

作业设计:

1. 完成课课练P3笔试(10')

2.读背U6课文(5)

作业设计:

1. 完成U6听读空间(10’

2.复习U6单词(5’)

沙莎

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

教学U 6 Story

教学内容:

教学U6story(2)+fun

教学内容:

教学U 6Cartoon

教学内容:

教学U 6 Sound、rhyme&   checkout

教学内容:

评讲U6课课练P1-P3

作业设计:

1.抄写U6单词并拼背。(10’

2.跟读U6 Story(5’)

作业设计:

1.抄写U6词组并拼背。(10’

2.背诵U6 Story(5’)

作业设计:

1.完成课课练P1-2笔试(10')

2.读U6朗读材料(5')

作业设计:

1. 完成课课练P3笔试(10')

2.读背U6课文(5)

作业设计:

1. 完成U6听读空间(10’

2.复习U6单词(5’)

杨雨晨

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

教学U 6 Story

教学内容:

教学U6story(2)+fun

教学内容:

教学U 6Cartoon

教学内容:

教学U 6 Sound、rhyme&   checkout

教学内容:

评讲U6课课练P1-P3

作业设计:

1.抄写U6单词并拼背。(10’

2.跟读U6 Story(5’)

作业设计:

1.抄写U6词组并拼背。(10’

2.背诵U6 Story(5’)

作业设计:

1.完成课课练P1-2笔试(10')

2.读U6朗读材料(5')

作业设计:

1. 完成课课练P3笔试(10')

2.读背U6课文(5)

作业设计:

1. 完成U6听读空间(10’

2.复习U6单词(5’)

陆燕飞

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

教学U 6 Story

教学内容:

教学U6story(2)+fun

教学内容:

教学U 6Cartoon

教学内容:

教学U 6 Sound、rhyme&   checkout

教学内容:

评讲U6课课练P1-P3

作业设计:

1.抄写U6单词并拼背。(10’

2.跟读U6 Story(5’)

作业设计:

1.抄写U6词组并拼背。(10’

2.背诵U6 Story(5’)

作业设计:

1.完成课课练P1-2笔试(10')

2.读U6朗读材料(5')

作业设计:

1. 完成课课练P3笔试(10')

2.读背U6课文(5)

作业设计:

1. 完成U6听读空间(10’

2.复习U6单词(5’)


常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析


教学内容:

教学U 6 Story

教学内容:

教学U6story(2)+fun

教学内容:

教学U 6Cartoon

教学内容:

教学U 6 Sound、rhyme&   checkout

教学内容:

评讲U6课课练P1-P3

薛姣

作业设计:

1.抄写U6单词并拼背。(10’

2.跟读U6 Story(5’)

作业设计:

1.抄写U6词组并拼背。(10’

2.背诵U6 Story(5’)

作业设计:

1.完成课课练P1-2笔试(10')

2.读U6朗读材料(5')

作业设计:

1. 完成课课练P3笔试(10')

2.读背U6课文(5)

作业设计:

1. 完成U6听读空间(10’

2.复习U6单词(5’)


常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

张蒙蒙

教学内容:

教学U 6 Story

教学内容:

教学U6story(2)+fun

教学内容:

教学U 6Cartoon

教学内容:

教学U 6 Sound、rhyme&   checkout

教学内容:

评讲U6课课练P1-P3


作业设计:

1.抄写U6单词并拼背。(10’

2.跟读U6 Story(5’)

作业设计:

1.抄写U6词组并拼背。(10’

2.背诵U6 Story(5’)

作业设计:

1.完成课课练P1-2笔试(10')

2.读U6朗读材料(5')

作业设计:

1. 完成课课练P3笔试(10')

2.读背U6课文(5)

作业设计:

1. 完成U6听读空间(10’

2.复习U6单词(5’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

    五英  教研组第   13  周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间


周一

周二

周三

周四

周五

王丽

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1.    绘本朗读教学

2.    Unit6   checkout time writing教学

 

教学内容:

1、绘本朗读教学  

2、Unit 6课课练教学

 

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 听读空间

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 基础练习一 教学

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit6基础练习二

作业设计:

1朗读绘本

2写writing《my e-friend》

 

作业设计:

1.    朗读绘本

2.    读默unit6单词词组

作业设计:

1.  朗读绘本

2.  读默unit6 ST

 

作业设计:

1.  朗读绘本。

2.  读默unit6CT

 

作业设计:

1.  朗读绘本

2.    复习unit6

3.    预习unit7读单词3遍

谢星贇

教学内容:

1.绘本朗读教学

2.Unit6   checkouttime writing教学

 

教学内容:

1、绘本朗读教学 

2、Unit 6课课练教学

 

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 听读空间

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 基础练习一 教学

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit6基础练习二

作业设计:

1朗读绘本

2写writing《my e-friend》

 

作业设计:

3.    朗读绘本

4.    读默unit6单词词组

作业设计:

3.  朗读绘本

4.  读默unit6 ST

 

作业设计:

3.  朗读绘本。

4.  读默unit6CT

 

作业设计:

4.  朗读绘本

5.    复习unit6

6.    预习unit7读单词3遍

沈婷

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1.绘本朗读教学

2.Unit6   checkouttime writing教学

 

教学内容:

1、绘本朗读教学 

2、Unit 6课课练教学

 

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 听读空间

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 基础练习一 教学

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit6基础练习二

作业设计:

1朗读绘本

2写writing《my e-friend》

 

作业设计:

1.朗读绘本

2.读默unit6单词词组

作业设计:

1.朗读绘本

2.读默unit6 ST

 

作业设计:

1.朗读绘本。

2.读默unit6CT

 

作业设计:

1.朗读绘本

2.复习unit6

3.预习unit7读单词3遍

唐洁霞

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1.绘本朗读教学

2.Unit6   checkouttime writing教学

 

教学内容:

1、绘本朗读教学 

2、Unit 6课课练教学

 

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 听读空间

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 基础练习一 教学

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit6基础练习二

作业设计:

1朗读绘本

2写writing《my e-friend》

 

作业设计:

1、朗读绘本

2、读默unit6单词词组

作业设计:

1、朗读绘本

2、读默unit6 ST

 

作业设计:

1、朗读绘本。

2、读默unit6CT

 

作业设计:

1、朗读绘本

2、复习unit6

3、预习unit7读单词3遍

苏亚琴

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit6 checkout time writing教学

教学内容:

1、绘本朗读教学 

2、Unit 6课课练教学

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 听读空间

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 基础练习一 教学

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit6基础练习二

作业设计:

1朗读绘本

2写writing《my e-friend》

 

作业设计:

1、朗读绘本

2、读默unit6单词词组

作业设计:

1、朗读绘本

2、读默unit6 ST

 

作业设计:

1、朗读绘本。

2、读默unit6CT

 

作业设计:

1、朗读绘本

2、复习unit6

3、预习unit7读单词3遍

 刘敏娟

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit6 checkout time writing教学

 

教学内容:

1、绘本朗读教学 

2、Unit 6课课练教学

 

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 听读空间

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 基础练习一 教学

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit6基础练习二

作业设计:

1朗读绘本

2写writing《my e-friend》

 

作业设计:

1、朗读绘本

2、读默unit6单词词组

作业设计:

1、朗读绘本

2、读默unit6 ST

 

作业设计:

1、朗读绘本。

2、读默unit6CT

 

作业设计:

1、朗读绘本

2、复习unit6

3、预习unit7读单词3遍


常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

曹李南

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit6 checkout time writing教学

 

教学内容:

1、绘本朗读教学 

2、Unit 6课课练教学

 

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 听读空间

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 基础练习一 教学

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit6基础练习二


作业设计:

1、朗读绘本

2、写writing《my e-friend》

作业设计:

1、朗读绘本

2、读默unit6单词词组

作业设计:

1、朗读绘本

2、读默unit6 ST

作业设计:

1、朗读绘本。

2、读默unit6CT

作业设计:

1、朗读绘本

2、复习unit6

3、预习unit7读单词3遍

陈霞

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析


教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit6 checkout time writing教学

教学内容:

1、绘本朗读教学 

2、Unit 6课课练教学

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 听读空间

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit 6 基础练习一 教学

教学内容:

1、绘本朗读教学

2、Unit6基础练习二


作业设计:

1朗读绘本

2写writing《my e-friend》

作业设计:

1、朗读绘本

2、读默unit6单词词组

作业设计:

1、朗读绘本

2、读默unit6 ST

作业设计:

1、朗读绘本。

2、读默unit6CT

作业设计:

1、朗读绘本

2、复习unit6

3、预习unit7读单词3遍

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

   六英  教研组第  13 周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间


周一

周二

周三

周四

周五

张菊平

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit8第一课时

教学内容:

Unit8第二课时

教学内容:

练习讲解

教学内容:

Unit8第三课时

教学内容:

Unit8第四课时

作业设计:

1、读熟ST(5’)

2、背默单词表(10’)

作业设计:

1、读背ST(5

2、完成《课课练》第1、2课时(10

作业设计:

1、预习CT(5’)

2、背默词组(10’)

作业设计:

1、读背CT(5’)

2、背默词组(10’)

作业设计:

1、完成《课课练》第3、4课时(10’)

2、默写ST(10’)

 洪欢骅

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit7第一课时

教学内容:

Unit7第二课时

教学内容:

练习讲解

教学内容:

Unit7第三课时

教学内容:

Unit7第四课时

作业设计:

1、读熟ST(5’)

2、背默单词表(10’)

作业设计:

1、读背ST(5

2、完成《课课练》第1、2课时(10

作业设计:

1、预习CT(5’)

2、背默词组(10’)

作业设计:

1、读背CT(5’)

2、背默词组(10’)

作业设计:

1、完成《课课练》第3、4课时(10’)

2、默写ST(10’)

胡燕媛

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit7第一课时

教学内容:

Unit7第二课时

教学内容:

练习讲解

教学内容:

Unit7第三课时

教学内容:

Unit7第四课时

作业设计:

1、读熟ST(5’)

2、背默单词表(10’)

作业设计:

1、读背ST(5

2、完成《课课练》第1、2课时(10

作业设计:

1、预习CT(5’)

2、背默词组(10’)

作业设计:

1、读背CT(5’)

2、背默词组(10’)

作业设计:

1、完成《课课练》第3、4课时(10’)

2、默写ST(10’)

查红妹

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit7第一课时

教学内容:

Unit7第二课时

教学内容:

练习讲解

教学内容:

Unit7第三课时

教学内容:

Unit7第四课时

作业设计:

1、读熟ST(5’)

2、背默单词表(10’)

作业设计:

1、读背ST(5

2、完成《课课练》第1、2课时(10

作业设计:

1、预习CT(5’)

2、背默词组(10’)

作业设计:

1、读背CT(5’)

2、背默词组(10’)

作业设计:

1、完成《课课练》第3、4课时(10’)

2、默写ST(10’)

 

 

 

蔡亚波

 

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit7第一课时

教学内容:

Unit7第二课时

教学内容:

练习讲解

教学内容:

Unit7第三课时

教学内容:

Unit7第四课时

作业设计:

1、读熟ST(5’)

2、背默单词表(10’)

作业设计:

1、读背ST(5

2、完成《课课练》第1、2课时(10

作业设计:

1、预习CT(5’)

2、背默词组(10’)

作业设计:

1、读背CT(5’)

2、背默词组(10’)

作业设计:

1、完成《课课练》第3、4课时(10’)

2、默写ST(10’)


常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit7第一课时

教学内容:

Unit7第二课时

教学内容:

练习讲解

教学内容:

Unit7第三课时

教学内容:

Unit7第四课时

 

徐曼虹

 

作业设计:

1、读熟ST(5’)

2、背默单词表(10’)

作业设计:

1、读背ST(5

2、完成《课课练》第1、2课时(10

作业设计:

1、预习CT(5’)

2、背默词组(10’)

作业设计:

1、读背CT(5’)

2、背默词组(10’)

作业设计:

1、完成《课课练》第3、4课时(10’)

2、默写ST(10’)

 

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。


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