三英教研组第13周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
蒋志娟 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: 表演Unit6卡通 | 教学内容: 完成Unit6练习 | 教学内容: 完成Unit6练习 | 教学内容: 教学Phonics | 教学内容: 教学Phonics | |
作业设计: 1. 朗读第六单元卡通3遍。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’) | 作业设计: 1.背诵第六单元卡通(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’)
| 作业设计: 1.读朗读材料。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’)
| 作业设计: 1.读朗读材料。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’) | 作业设计: 1.读第1-6单元课文和卡通各两遍(10’); 2.唱Phonics儿歌。(5’) | |
陈露 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: 表演Unit6卡通 | 教学内容: 完成Unit6练习 | 教学内容: 完成Unit6练习 | 教学内容: 教学Phonics | 教学内容: 教学Phonics | |
作业设计: 2. 朗读第六单元卡通3遍。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’) | 作业设计: 1.背诵第六单元卡通(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’)
| 作业设计: 1.读朗读材料。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’)
| 作业设计: 1.读朗读材料。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’) | 作业设计: 1.读第1-6单元课文和卡通各两遍(10’); 2.唱Phonics儿歌。(5’) | |
张莉 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: 表演Unit6卡通 | 教学内容: 完成Unit6练习 | 教学内容: 完成Unit6练习 | 教学内容: 教学Phonics | 教学内容: 教学Phonics | |
作业设计: 3. 朗读第六单元卡通3遍。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’) | 作业设计: 1.背诵第六单元卡通(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’)
| 作业设计: 1.读朗读材料。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’)
| 作业设计: 1.读朗读材料。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’) | 作业设计: 1.读第1-6单元课文和卡通各两遍(10’); 2.唱Phonics儿歌。(5’) | |
恽亚芳 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: 表演Unit6卡通 | 教学内容: 完成Unit6练习 | 教学内容: 完成Unit6练习 | 教学内容: 教学Phonics | 教学内容: 教学Phonics | |
作业设计: 4. 朗读第六单元卡通3遍。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’) | 作业设计: 1.背诵第六单元卡通(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’)
| 作业设计: 1.读朗读材料。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’)
| 作业设计: 1.读朗读材料。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’) | 作业设计: 1.读第1-6单元课文和卡通各两遍(10’); 2.唱Phonics儿歌。(5’) | |
周亚菊 | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: 表演Unit6卡通 | 教学内容: 完成Unit6练习 | 教学内容: 完成Unit6练习 | 教学内容: 教学Phonics | 教学内容: 教学Phonics | |
作业设计: 5. 朗读第六单元卡通3遍。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’) | 作业设计: 1.背诵第六单元卡通(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’)
| 作业设计: 1.读朗读材料。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’)
| 作业设计: 1.读朗读材料。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’) | 作业设计: 1.读第1-6单元课文和卡通各两遍(10’); 2.唱Phonics儿歌。(5’) | |
恽鸽 | Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics | 常规积累内容: Phonics |
教学内容: 表演Unit6卡通 | 教学内容: 完成Unit6练习 | 教学内容: 完成Unit6练习 | 教学内容: 教学Phonics | 教学内容: 教学Phonics | |
作业设计: 6. 朗读第六单元卡通3遍。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’) | 作业设计: 1.背诵第六单元卡通(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’)
| 作业设计: 1.读朗读材料。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’)
| 作业设计: 1.读朗读材料。(10’) 2.唱Phonics儿歌。(5’) | 作业设计: 1.读第1-6单元课文和卡通各两遍(10’); 2.唱Phonics儿歌。(5’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英教研组第13周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
韩翠 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 外出学习 | 教学内容: 外出学习 | 教学内容: 教学U 6Cartoon | 教学内容: 教学U 6 Sound、rhyme& checkout | 教学内容: 评讲U6课课练P1-P3 | |
作业设计: 1.抄写U6单词并拼背。(10’) 2.跟读U6 Story(5’) | 作业设计: 1.抄写U6词组并拼背。(10’) 2.背诵U6 Story(5’) | 作业设计: 1.完成课课练P1-2笔试(10') 2.读U6朗读材料(5') | 作业设计: 1. 完成课课练P3笔试(10') 2.读背U6课文(5’) | 作业设计: 1. 完成U6听读空间(10’) 2.复习U6单词(5’) | |
金秋瑾 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 教学U 6 Story | 教学内容: 教学U6story(2)+fun | 教学内容: 教学U 6Cartoon | 教学内容: 教学U 6 Sound、rhyme& checkout | 教学内容: 评讲U6课课练P1-P3 | |
作业设计: 1.抄写U6单词并拼背。(10’) 2.跟读U6 Story(5’) | 作业设计: 1.抄写U6词组并拼背。(10’) 2.背诵U6 Story(5’) | 作业设计: 1.完成课课练P1-2笔试(10') 2.读U6朗读材料(5') | 作业设计: 1. 完成课课练P3笔试(10') 2.读背U6课文(5’) | 作业设计: 1. 完成U6听读空间(10’) 2.复习U6单词(5’) | |
毕金菁 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 教学U 6 Story | 教学内容: 教学U6story(2)+fun | 教学内容: 教学U 6Cartoon | 教学内容: 教学U 6 Sound、rhyme& checkout | 教学内容: 评讲U6课课练P1-P3 | |
作业设计: 1.抄写U6单词并拼背。(10’) 2.跟读U6 Story(5’) | 作业设计: 1.抄写U6词组并拼背。(10’) 2.背诵U6 Story(5’) | 作业设计: 1.完成课课练P1-2笔试(10') 2.读U6朗读材料(5') | 作业设计: 1. 完成课课练P3笔试(10') 2.读背U6课文(5’) | 作业设计: 1. 完成U6听读空间(10’) 2.复习U6单词(5’) | |
沙莎 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 教学U 6 Story | 教学内容: 教学U6story(2)+fun | 教学内容: 教学U 6Cartoon | 教学内容: 教学U 6 Sound、rhyme& checkout | 教学内容: 评讲U6课课练P1-P3 | |
作业设计: 1.抄写U6单词并拼背。(10’) 2.跟读U6 Story(5’) | 作业设计: 1.抄写U6词组并拼背。(10’) 2.背诵U6 Story(5’) | 作业设计: 1.完成课课练P1-2笔试(10') 2.读U6朗读材料(5') | 作业设计: 1. 完成课课练P3笔试(10') 2.读背U6课文(5’) | 作业设计: 1. 完成U6听读空间(10’) 2.复习U6单词(5’) | |
杨雨晨 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 教学U 6 Story | 教学内容: 教学U6story(2)+fun | 教学内容: 教学U 6Cartoon | 教学内容: 教学U 6 Sound、rhyme& checkout | 教学内容: 评讲U6课课练P1-P3 | |
作业设计: 1.抄写U6单词并拼背。(10’) 2.跟读U6 Story(5’) | 作业设计: 1.抄写U6词组并拼背。(10’) 2.背诵U6 Story(5’) | 作业设计: 1.完成课课练P1-2笔试(10') 2.读U6朗读材料(5') | 作业设计: 1. 完成课课练P3笔试(10') 2.读背U6课文(5’) | 作业设计: 1. 完成U6听读空间(10’) 2.复习U6单词(5’) | |
陆燕飞 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 教学U 6 Story | 教学内容: 教学U6story(2)+fun | 教学内容: 教学U 6Cartoon | 教学内容: 教学U 6 Sound、rhyme& checkout | 教学内容: 评讲U6课课练P1-P3 | |
作业设计: 1.抄写U6单词并拼背。(10’) 2.跟读U6 Story(5’) | 作业设计: 1.抄写U6词组并拼背。(10’) 2.背诵U6 Story(5’) | 作业设计: 1.完成课课练P1-2笔试(10') 2.读U6朗读材料(5') | 作业设计: 1. 完成课课练P3笔试(10') 2.读背U6课文(5’) | 作业设计: 1. 完成U6听读空间(10’) 2.复习U6单词(5’) | |
常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |
教学内容: 教学U 6 Story | 教学内容: 教学U6story(2)+fun | 教学内容: 教学U 6Cartoon | 教学内容: 教学U 6 Sound、rhyme& checkout | 教学内容: 评讲U6课课练P1-P3 | |
薛姣 | 作业设计: 1.抄写U6单词并拼背。(10’) 2.跟读U6 Story(5’) | 作业设计: 1.抄写U6词组并拼背。(10’) 2.背诵U6 Story(5’) | 作业设计: 1.完成课课练P1-2笔试(10') 2.读U6朗读材料(5') | 作业设计: 1. 完成课课练P3笔试(10') 2.读背U6课文(5’) | 作业设计: 1. 完成U6听读空间(10’) 2.复习U6单词(5’) |
常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |
张蒙蒙 | 教学内容: | 教学内容: 教学U6story(2)+fun | 教学内容: 教学U 6Cartoon | 教学内容: 教学U 6 Sound、rhyme& checkout | 教学内容: 评讲U6课课练P1-P3 |
作业设计: 1.抄写U6单词并拼背。(10’) 2.跟读U6 Story(5’) | 作业设计: 1.抄写U6词组并拼背。(10’) 2.背诵U6 Story(5’) | 作业设计: 1.完成课课练P1-2笔试(10') 2.读U6朗读材料(5') | 作业设计: 1. 完成课课练P3笔试(10') 2.读背U6课文(5’) | 作业设计: 1. 完成U6听读空间(10’) 2.复习U6单词(5’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
五英 教研组第 13 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
王丽 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 1. 绘本朗读教学 2. Unit6 checkout time writing教学
| 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6课课练教学
| 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 听读空间 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 基础练习一 教学 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit6基础练习二 | |
作业设计: 1朗读绘本 2写writing《my e-friend》
| 作业设计: 1. 朗读绘本 2. 读默unit6单词词组 | 作业设计: 1. 朗读绘本 2. 读默unit6 ST
| 作业设计: 1. 朗读绘本。 2. 读默unit6CT
| 作业设计: 1. 朗读绘本 2. 复习unit6 3. 预习unit7读单词3遍 | |
谢星贇 | 教学内容: 1.绘本朗读教学 2.Unit6 checkouttime writing教学
| 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6课课练教学
| 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 听读空间 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 基础练习一 教学 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit6基础练习二 |
作业设计: 1朗读绘本 2写writing《my e-friend》
| 作业设计: 3. 朗读绘本 4. 读默unit6单词词组 | 作业设计: 3. 朗读绘本 4. 读默unit6 ST
| 作业设计: 3. 朗读绘本。 4. 读默unit6CT
| 作业设计: 4. 朗读绘本 5. 复习unit6 6. 预习unit7读单词3遍 | |
沈婷 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 1.绘本朗读教学 2.Unit6 checkouttime writing教学
| 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6课课练教学
| 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 听读空间 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 基础练习一 教学 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit6基础练习二 | |
作业设计: 1朗读绘本 2写writing《my e-friend》
| 作业设计: 1.朗读绘本 2.读默unit6单词词组 | 作业设计: 1.朗读绘本 2.读默unit6 ST
| 作业设计: 1.朗读绘本。 2.读默unit6CT
| 作业设计: 1.朗读绘本 2.复习unit6 3.预习unit7读单词3遍 | |
唐洁霞 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 1.绘本朗读教学 2.Unit6 checkouttime writing教学
| 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6课课练教学
| 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 听读空间 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 基础练习一 教学 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit6基础练习二 | |
作业设计: 1朗读绘本 2写writing《my e-friend》
| 作业设计: 1、朗读绘本 2、读默unit6单词词组 | 作业设计: 1、朗读绘本 2、读默unit6 ST
| 作业设计: 1、朗读绘本。 2、读默unit6CT
| 作业设计: 1、朗读绘本 2、复习unit6 3、预习unit7读单词3遍 | |
苏亚琴 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit6 checkout time writing教学 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6课课练教学 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 听读空间 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 基础练习一 教学 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit6基础练习二 | |
作业设计: 1朗读绘本 2写writing《my e-friend》
| 作业设计: 1、朗读绘本 2、读默unit6单词词组 | 作业设计: 1、朗读绘本 2、读默unit6 ST
| 作业设计: 1、朗读绘本。 2、读默unit6CT
| 作业设计: 1、朗读绘本 2、复习unit6 3、预习unit7读单词3遍 | |
刘敏娟 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit6 checkout time writing教学
| 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6课课练教学
| 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 听读空间 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 基础练习一 教学 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit6基础练习二 | |
作业设计: 1朗读绘本 2写writing《my e-friend》
| 作业设计: 1、朗读绘本 2、读默unit6单词词组 | 作业设计: 1、朗读绘本 2、读默unit6 ST
| 作业设计: 1、朗读绘本。 2、读默unit6CT
| 作业设计: 1、朗读绘本 2、复习unit6 3、预习unit7读单词3遍 | |
常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |
曹李南 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit6 checkout time writing教学
| 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6课课练教学
| 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 听读空间 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 基础练习一 教学 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit6基础练习二 |
作业设计: 1、朗读绘本 2、写writing《my e-friend》 | 作业设计: 1、朗读绘本 2、读默unit6单词词组 | 作业设计: 1、朗读绘本 2、读默unit6 ST | 作业设计: 1、朗读绘本。 2、读默unit6CT | 作业设计: 1、朗读绘本 2、复习unit6 3、预习unit7读单词3遍 | |
陈霞 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit6 checkout time writing教学 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6课课练教学 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 听读空间 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit 6 基础练习一 教学 | 教学内容: 1、绘本朗读教学 2、Unit6基础练习二 | |
作业设计: 1朗读绘本 2写writing《my e-friend》 | 作业设计: 1、朗读绘本 2、读默unit6单词词组 | 作业设计: 1、朗读绘本 2、读默unit6 ST | 作业设计: 1、朗读绘本。 | 作业设计: 1、朗读绘本 2、复习unit6 3、预习unit7读单词3遍 |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
六英 教研组第 13 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
张菊平 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit8第一课时 | 教学内容: Unit8第二课时 | 教学内容: 练习讲解 | 教学内容: Unit8第三课时 | 教学内容: | |
作业设计: 1、读熟ST(5’) 2、背默单词表(10’) | 作业设计: 1、读背ST(5’) 2、完成《课课练》第1、2课时(10’) | 作业设计: 1、预习CT(5’) 2、背默词组(10’) | 作业设计: 1、读背CT(5’) 2、背默词组(10’) | 作业设计: 1、完成《课课练》第3、4课时(10’) 2、默写ST(10’) | |
洪欢骅 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit7第一课时 | 教学内容: Unit7第二课时 | 教学内容: 练习讲解 | 教学内容: Unit7第三课时 | 教学内容: Unit7第四课时 | |
作业设计: 1、读熟ST(5’) 2、背默单词表(10’) | 作业设计: 1、读背ST(5’) 2、完成《课课练》第1、2课时(10’) | 作业设计: 1、预习CT(5’) 2、背默词组(10’) | 作业设计: 1、读背CT(5’) 2、背默词组(10’) | 作业设计: 1、完成《课课练》第3、4课时(10’) 2、默写ST(10’) | |
胡燕媛 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit7第一课时 | 教学内容: Unit7第二课时 | 教学内容: 练习讲解 | 教学内容: Unit7第三课时 | 教学内容: Unit7第四课时 | |
作业设计: 1、读熟ST(5’) 2、背默单词表(10’) | 作业设计: 1、读背ST(5’) 2、完成《课课练》第1、2课时(10’) | 作业设计: 1、预习CT(5’) 2、背默词组(10’) | 作业设计: 1、读背CT(5’) 2、背默词组(10’) | 作业设计: 1、完成《课课练》第3、4课时(10’) 2、默写ST(10’) | |
查红妹 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit7第一课时 | 教学内容: Unit7第二课时 | 教学内容: 练习讲解 | 教学内容: Unit7第三课时 | 教学内容: Unit7第四课时 | |
作业设计: 1、读熟ST(5’) 2、背默单词表(10’) | 作业设计: 1、读背ST(5’) 2、完成《课课练》第1、2课时(10’) | 作业设计: 1、预习CT(5’) 2、背默词组(10’) | 作业设计: 1、读背CT(5’) 2、背默词组(10’) | 作业设计: 1、完成《课课练》第3、4课时(10’) 2、默写ST(10’) | |
蔡亚波
| 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: Unit7第一课时 | 教学内容: Unit7第二课时 | 教学内容: 练习讲解 | 教学内容: Unit7第三课时 | 教学内容: Unit7第四课时 | |
作业设计: 1、读熟ST(5’) 2、背默单词表(10’) | 作业设计: 1、读背ST(5’) 2、完成《课课练》第1、2课时(10’) | 作业设计: 1、预习CT(5’) 2、背默词组(10’) | 作业设计: 1、读背CT(5’) 2、背默词组(10’) | 作业设计: 1、完成《课课练》第3、4课时(10’) 2、默写ST(10’) | |
常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | |
教学内容: Unit7第一课时 | 教学内容: Unit7第二课时 | 教学内容: 练习讲解 | 教学内容: Unit7第三课时 | 教学内容: Unit7第四课时 | |
徐曼虹
| 作业设计: 1、读熟ST(5’) 2、背默单词表(10’) | 作业设计: 1、读背ST(5’) 2、完成《课课练》第1、2课时(10’) | 作业设计: 1、预习CT(5’) 2、背默词组(10’) | 作业设计: 1、读背CT(5’) 2、背默词组(10’) | 作业设计: 1、完成《课课练》第3、4课时(10’) 2、默写ST(10’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。