评沈婷老师 Unit6  checkout & sound time 教学

本月27日，沈婷老师向全校英语老师展示了一节 Unit6综合版块和语音版块的教学。本堂课是一节充满内容丰富，节奏明快，氛围活泼的课，展现了沈老师极高的教学素养和较好的课堂掌控能力。听了这节课，我感触颇多，亮点如下：

1. 课堂氛围活泼，学生反馈积极：本节课节奏轻快，课堂氛围较好，看的出来平常学生的基本功扎实训练过，常规较好。

2. 教学方式多样，目标达成高：本节课的教学环节层层相扣，主题鲜明，围绕efriend进行。环节与环节之间也能巧妙地进行过度，不生硬。本节课中，让我印象很深刻的是，充分做到重心下移，让学生通过语音迁移，发散思维，写一写，画一画思维导图，上台展示等教学手段，尽显了教育机智，让学生能达成较好学习目标。

3. 情景演绎真实，课堂拓展开放：本节课，充分让学生利用mind map，在舞台上充分的进行演绎，尽显了开放的课堂氛围，并且老师能够进行多元化的评价。并且及时的进行追问，检测学生的倾听，学生的综合语用能力也得到了充分的展现。

4. 总之这一节课受益颇多，值得学习。

    

   个人建议：1、在展示Mind Map之前教师可以以板书为例，做个示范，再让学生上台展示自己的思维导图。2、学生个别错误的口语要及时纠正。