半学年已过大半，同学们也在朝夕相处中了解彼此，而我也在努力给班级营造积极上进、团结合作的氛围，让每个同学都感到小学生涯给他们带来的变化，这是我们努力的目标。

从哪里开始呢，对，就从今天的新闻报道开始吧！借助这次机会来一个“夸夸我的同学”。 首先，最近一段时间班级出现了许多的好人好事，拾金不昧，出谋划策，助人为乐等现象，大家一一列举，使大家明白了，雷锋就在身边，人人都可以成为雷锋，接下来让每个同学说一说最近身边看到的好人好事，开学以来某些同学身上的显著变化，如:坚持记笔记，听讲、作业都进步了；能虚心求教，问问题，爱学习了；劳动委员，天天留下值日，为大家服务，任劳任怨，这个劳动委员让大家心服口服；值日生每天早上中午拖地，把教室、走廊拖的干干净净，使大家有一个干净的环境，为大家付出了很多。不怕脏不怕累，关闭门窗，关闭开关电源，从来没有忘记，责任心很强……大家你一言，我一语，还有人列举实例进行适当补充，班级气氛融洽而热烈，再看那些被夸到的孩子脸上有些不好意思但看得出又是非常开心的。

因此本节课，我以“夸夸我的同学”为主题进行校本研发，给自己心中的小能手做一张小奖状。让大家通过这次交流转变了许多，感触很多，每个人学会了用欣赏的眼光看待他人，发现并放大别人的优点来学习。被夸到的学生表现的更加努力，也更加出色。

撰稿：董梅 摄影：董梅 审核：顾丽娜