十一月评课

  本月26日，综合教研组再次欢集一堂进行了教研活动。陈笑影老师指教了一年级上册《小猴子》一课。《小猴子》是一首欢快活泼的歌曲。陈老师的语言很符合低年级的教学，教态自然大方得体。时刻关注学生的教学常规以及声音的处理。并且，我们组的课题是《小学音乐课堂创造能力的培养》，陈老师在教学中设计了加入动作的板块，这点既能体现课标中的课堂律动性也很符合我们的课题研究。但是，我认为动作的编创要符合音乐的节奏，不能乱加，要加在点上，不然就体现不了美了。此外，有关教学重难点中附点和休止符的解决休止符还没有得到解决需要更进一步研究。