10月评课稿
10月,我组老将老苏出马,执教了绘本教学。
一、道具切入,增强效果。
本课中,老苏精心准备了道具,在学生表演者中,增强了舞台效果。
二、大胆创新,由于开拓。
老苏一直是英语组的开拓者,这次用于担当绘本教学任务。从选材、设计、试教、重建,非常认真负责,这种精神值得所有人学习。
三、环环相扣,层层递进。
在绘本教学中,苏老师能够抓住绘本的主线,在设计问题上,非常有递进性。在教授过程中,随着问题的推进和情景的揭示,绘本教学水到渠成。
10月评课稿
10月,我组老将老苏出马,执教了绘本教学。
一、道具切入,增强效果。
本课中,老苏精心准备了道具,在学生表演者中,增强了舞台效果。
二、大胆创新,由于开拓。
老苏一直是英语组的开拓者,这次用于担当绘本教学任务。从选材、设计、试教、重建,非常认真负责,这种精神值得所有人学习。
三、环环相扣,层层递进。
在绘本教学中,苏老师能够抓住绘本的主线,在设计问题上,非常有递进性。在教授过程中,随着问题的推进和情景的揭示,绘本教学水到渠成。
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