李恬

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

《升国旗》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

董梅

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《画》第一课时

《画》第二课时

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

陈爱华

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

王婷

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

蒋薇

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

王雯君

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

张丹

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

丁晓晴

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

王丽

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

杜丹

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

单友珍

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

张弟连

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

包红玲

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

戴妤婷

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

黄莺

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

刘小雨

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

顾丽娜

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《大小多少》第一课时

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

蒋晓薇

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

王静

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

陈静琪

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

韩素

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

张亚芳

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

周婷婷

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

贺维娜

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

吴珂

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

顾英

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

吕慧

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

邵金花

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

高亚莉

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

唐静亚

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

吴宏露

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

牛佩佩

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

刘丽玉

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

官志敏

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《小扁担》

交流人物资料

聊伟人

听句训练

交流节日

黄美萍

教学内容

《朱德的扁担》第一课时

《朱德的扁担》第二课时

《难忘的泼水节》第一课时

《难忘的泼水节》第二课时

《语文园地》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

周敏慧

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

林悦

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

沈彩虹

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

赵丽倩

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

王秀秀

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

钱宇宏

常规积累

日有所诵

日有所诵

日有所诵

日有所诵

日有所诵

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

朱彤

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

王燕

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

赵美雯

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

罗秋琼

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

魏伟

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

潘虹（包程燕）

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

韦昕妤

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

曹燕

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

姜兰凤

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

胡佳琦

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《我们眼中的缤纷世界》第二课时

《古诗三首》第一课时

《古诗三首》第二课时

《富饶的西沙群岛》第一课时

《富饶的西沙群岛》第二课时

练习设计

1.谈观察感受，展示分享观察所得

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.古诗抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习海滨小城（10分钟）

蒋婷婷

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

1.     订正大练。

2.     预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

郭桃琴

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

3.     订正大练。

4.     预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

花叶

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

5.     订正大练。

6.     预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

卓晶晶

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

7.     订正大练。

8.     预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

陶可萍

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

9.     订正大练。

10. 预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

高慧

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

11. 订正大练。

12. 预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

黄金萍

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

13. 订正大练。

14. 预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

郑颖

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

15. 订正大练。

16. 预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

陈云

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

17. 订正大练。

18. 预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

杨慧

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

19. 订正大练。

20. 预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

王翔

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

21. 订正大练。

22. 预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

袁明明

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

23. 订正大练。

24. 预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

邵韵洁

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

25. 订正大练。

26. 预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

李陶

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

27. 订正大练。

28. 预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

刘小琴

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

29. 订正大练。

30. 预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

林梦妍

常规积累

积累与麻雀有关的词句。

复述课文内容。

交流怎样写清楚一件事。

积累形容山峰险峻的词。

积累与意志力有关的励志名言。

教学内容

《16、麻雀》第一课时

《16、麻雀》第二课时

评讲《练习与测试》

《17、爬天都峰》第一课时

《17、爬天都峰》第二课时

练习设计

1、完成本课习字册。2、词语抄2默1。（30分钟）

1.完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

31. 订正大练。

32. 预习第17课。（25分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、看图完成片段写话。（30分钟）

洪亚芬

常规积累

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

《慈母》

第一课时

《慈母》

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

高琪

常规积累

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

《慈母》

第一课时

《慈母》

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

徐娟萍

常规积累

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

《慈母》

第一课时

《慈母》

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

蒋楠

常规积累

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

《慈母》

第一课时

《慈母》

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

王倩倩

常规积累

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

《慈母》

第一课时

《慈母》

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

郭燕

常规积累

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

《慈母》

第一课时

《慈母》

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

宋宇

常规积累

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

《慈母》

第一课时

《慈母》

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

祝卫其

常规积累

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

《慈母》

第一课时

《慈母》

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

殷峰岩

常规积累

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

《慈母》

第一课时

《慈母》

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

刘元敏

常规积累

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

《慈母》

第一课时

《慈母》

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

汤婷婷

常规积累

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

《慈母》

第一课时

《慈母》

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

陆亚萍

常规积累

积累表示速度的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《松鼠》

第一课时

《松鼠》

第二课时

习作例文

《慈母》

第一课时

《慈母》

第二课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语