李恬

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《语文园地五》第一课时

《影子》第一课时

《影子》第二课时

《比尾巴》第一课时

《比尾巴》第二课时

练习设计

读好生字和扩词

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

董梅

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课时

《语文园地五》第一课时

《影子》第一课时

《影子》第二课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

读好生字和扩词

熟读课文

陈爱华

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《日月明》第二课时

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课时

《语文园地五》第一课时

《影子》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

读好生字和扩词

王婷

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课 时

《语文园地五》第一课时

《影子》第一课时

《影子》第二课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

读好生字和扩词

熟读课文

蒋薇

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

王雯君

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

张丹

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

丁晓晴

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课时

《语文园地五》第一课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

王丽

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《日月明》第二课时

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课时

《语文园地五》第一课时

《影子》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

读好生字和扩词

杜丹

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课 时

《语文园地五》第一课时

《影子》第一课时

《影子》第二课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

读好生字和扩词

熟读课文

单友珍

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《日月明》第二课时

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课时

《语文园地五》第一课时

《影子》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

读好生字和扩词

张弟连

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《日月明》第二课时

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课时

《语文园地五》第一课时

《影子》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

读好生字和扩词

包红玲

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《日月明》第二课时

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课时

《语文园地五》第一课时

《影子》第一课时

练习设计

熟读课文

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

读好生字和扩词

戴妤婷

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课时

《语文园地五》第一课时

《影子》第一课时

《影子》第二课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

读好生字和扩词

熟读课文

黄莺

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课时

《语文园地五》第一课时

《影子》第一课时

《影子》第二课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

读好生字和扩词

熟读课文

刘小雨

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课时

《语文园地五》第一课时

《影子》第一课时

《影子》第二课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

读好生字和扩词

熟读课文

顾丽娜

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

教学内容

《升国旗》第一课时

《升国旗》第二课时

《语文园地五》第一课时

《影子》第一课时

《影子》第二课时

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

读好生字和扩词

熟读课文

蒋晓薇

常规积累

三字经

三字经

古诗

三字经

古诗

练习设计

读好生字和扩词

熟读课文

读好生字和扩词

读好生字和扩词

熟读课文

王静

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

陈静琪

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

韩素

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

张亚芳

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

周婷婷

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

贺

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

吴珂

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

顾英

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

吕慧

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

邵金花

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

高亚莉

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

唐静亚

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

吴宏露

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

牛佩佩

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

刘丽玉

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

官志敏

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

常规积累

儿歌《雾》

听句训练

聊童话

听句训练

交流旅行经历

黄美萍

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

课作：1、完成《练习》

家作：1、复习本课，听写生字2、预习下一课

周敏慧

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

林悦

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

沈彩虹

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

赵丽倩

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

王秀秀

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

钱宇宏

常规积累

日有所诵

日有所诵

日有所诵

日有所诵

日有所诵

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

朱彤

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

王燕

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

赵美雯

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

罗秋琼

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

魏伟

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

潘虹（包程燕）

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

韦昕妤

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

曹燕

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

姜兰凤

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

胡佳琦

常规积累

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

古诗文诵读

教学内容

习作《这儿真美》第二课时

《海滨小城》第一课时

《海滨小城》第二课时

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第二课时

练习设计

1.观察身边的景色，进行交流

2.交流习作，反复修改

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1.习字册(15分钟)

2.练习册(15分钟)

1.熟读课文（15分钟）

2.生字新词抄写（15分钟）

1．习字册

2.练习册

3.预习语文园地（10分钟）

蒋婷婷

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

1.     完成本课《练习与测试》。

2.     预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

郭桃琴

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

3.     完成本课《练习与测试》。

4.     预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

花叶

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

5.     完成本课《练习与测试》。

6.     预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

卓晶晶

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

7.     完成本课《练习与测试》。

8.     预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

陶可萍

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

9.     完成本课《练习与测试》。

10. 预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

高慧

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

11. 完成本课《练习与测试》。

12. 预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

黄金萍

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

13. 完成本课《练习与测试》。

14. 预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

郑颖

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

15. 完成本课《练习与测试》。

16. 预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

陈云

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

17. 完成本课《练习与测试》。

18. 预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

杨慧

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

19. 完成本课《练习与测试》。

20. 预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

王翔

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

21. 完成本课《练习与测试》。

22. 预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

袁明明

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

23. 完成本课《练习与测试》。

24. 预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

邵韵洁

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

25. 完成本课《练习与测试》。

26. 预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

李陶

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

27. 完成本课《练习与测试》。

28. 预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

刘小琴

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

29. 完成本课《练习与测试》。

30. 预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

林梦妍

常规积累

复习已经学过的写作顺序。

复习做批注的角度。

复述课文内容。

交流玩过陀螺的感受。

复述课文内容。

教学内容

习作例文+习作五

《19、一只窝囊的大老虎》第一课时

《19、一只窝囊的大老虎》第二课时

《20、陀螺》第一课时

《20、陀螺》第二课时

练习设计

1、按习作要求完成一篇写事作文。（35分钟）

1.自默本课词语。

2.完成本课习字册。

（30分钟）

31. 完成本课《练习与测试》。

32. 预习第20课。（30分钟）

1、完成《补充习题》。2、自默本课词语。（30分钟）

1、完成本课《练习与测试》。

（25分钟）

洪亚芬

常规积累

积累与爱有关的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《父爱之舟》

第一课时

《父爱之舟》

第二课时

《精彩极了和糟糕透了》

《口语交际》

《语文园地》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、交流父母之爱方式的不同

完成《练习与测试》

高琪

常规积累

积累与爱有关的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《父爱之舟》

第一课时

《父爱之舟》

第二课时

《精彩极了和糟糕透了》

《口语交际》

《语文园地》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、交流父母之爱方式的不同

完成《练习与测试》

徐娟萍

常规积累

积累与爱有关的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《父爱之舟》

第一课时

《父爱之舟》

第二课时

《精彩极了和糟糕透了》

《口语交际》

《语文园地》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、交流父母之爱方式的不同

完成《练习与测试》

蒋楠

常规积累

积累与爱有关的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《父爱之舟》

第一课时

《父爱之舟》

第二课时

《精彩极了和糟糕透了》

《口语交际》

《语文园地》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

、交流父母之爱方式的不同

完成《练习与测试》

王倩倩

常规积累

积累与爱有关的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《父爱之舟》

第一课时

《父爱之舟》

第二课时

《精彩极了和糟糕透了》

《口语交际》

第一课时

《语文园地》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、交流父母之爱方式的不同

完成《练习与测试》

郭燕

常规积累

积累与爱有关的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《父爱之舟》

第一课时

《父爱之舟》

第二课时

《精彩极了和糟糕透了》

《口语交际》

《语文园地》

第一课时

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、交流父母之爱方式的不同

完成《练习与测试》

宋宇

常规积累

积累与爱有关的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《父爱之舟》

第一课时

《父爱之舟》

第二课时

《精彩极了和糟糕透了》

《口语交际》

《语文园地》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、交流父母之爱方式的不同

完成《练习与测试》

祝卫其

常规积累

积累与爱有关的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《父爱之舟》

第一课时

《父爱之舟》

第二课时

《精彩极了和糟糕透了》

《口语交际》

《语文园地》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、交流父母之爱方式的不同

完成《练习与测试》

殷峰岩

常规积累

积累与爱有关的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《父爱之舟》

第一课时

《父爱之舟》

第二课时

习《精彩极了和糟糕透了》

《口语交际》

《语文园地》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、交流父母之爱方式的不同

完成《练习与测试》

刘元敏

常规积累

积累与爱有关的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《父爱之舟》

第一课时

《父爱之舟》

第二课时

《精彩极了和糟糕透了》

《口语交际》

《语文园地》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、交流父母之爱方式的不同

完成《练习与测试》

汤婷婷

常规积累

积累与爱有关的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《父爱之舟》

第一课时

《父爱之舟》

第二课时

《精彩极了和糟糕透了》

《口语交际》

《语文园地》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、交流父母之爱方式的不同

完成《练习与测试》

陆亚萍

常规积累

积累与爱有关的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《父爱之舟》

第一课时

《父爱之舟》

第二课时

《精彩极了和糟糕透了》

《口语交际》

《语文园地》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

完成《练习与测试》

1、完成习字册

2、抄写词语

1、交流父母之爱方式的不同

完成《练习与测试》

徐艳

常规积累

积累与爱有关的词语

默写词语

古诗诵读

默写词语

古诗诵读

教学内容

《父爱之舟》