听评张菊平老师的课

今天有幸聆听了张菊平老师老师执教的Unit8 Chinese New Year的第二课时教学。

 本节课导入新颖，通过观看有关节日的视频，调动学生的积极性。本节课的教学目标定位清晰准确，通过不断的训练学生be going to的句型来巩固本单元的重点句型。

教学内容设计有层次性，从复习旧知，融入听说读写四个板块。复习邮件到回信，之后通过引入Jack Tina两个人物来介绍西方重大节日以及习俗，培养学生的文化意识。通过问题的询问来掌握学生对文章的熟练程度，通过对问题的归纳总结，为后续的写作做好铺垫。张菊平老师通过对问题的扩充回答来书写一篇范文。通过对老师范文的展示，让学生仿写并改写作文，其过程将阅读和写作相结合，层层递进，化繁为简，化难为易。

本节课合理开放，重培养，通过课堂开始的提问what festivals do you know?激发学生的思维。

本节课板书清晰，简洁明了，直观大方，让学生一目了然。

总之这堂课基本功扎实，让我学到了很多，尤其是板书方面。