蒋老师今天的课堂行云流水般顺畅，完美展示了蒋老师和三（3）班学生的较高素养。下面对本课做简单点评：

1．         导入自然，主题明确。蒋老师通过围绕My family开展教学活动，通过的free talk，小组操练不仅巩固了学生的旧知识，同时由旧知识引入Who’s 的句型，并引入this is 的句型，在句型中教学单词，由sister引出brother的教学，衔接自然。

2．         教学扎实，注重方法。首先由歌曲my family导入，活跃气氛。教学单词，活动丰富多样，小火车朗读，大组朗读，扎实纠正了学生的语音语调。蒋老师课中和学生互动自然，学生自信大方得体的交谈，可以看出蒋老师日常课的扎实高效。教学区块衔接自然，以Bobby和Tina引出新词，在chant过程中，开放性操练，发散了学生的思维。蒋老师在处理细节的过程中，抓住文本脉络，让学生分析，追寻，培养学生思维能力，值得学习。

3．         板书精美清晰。蒋老师设计了的心的形状，与家的温暖相呼应。同时板书让学生一目了然，印象深刻，单词板书通过性别归类。

4．         情感升华，体现英语学科育人价值。教学中，不同人物的happy family为引导，通过让学生介绍介绍照片上的家庭成员，进一步提升了家的概念，引导学生爱家，情感得到了升华，体现了英语学科的育人价值。