《带刺的朋友》是部编版三年级的一篇课文，在教学中，魏伟老师尝试让学生能找出文中的动词，理清刺猬偷枣的过程，并感受一连串动词的妙处。拟声词，能让人产生身临其境的感觉，魏伟先让学生找出拟声词 ，再拓展拟声词感受其妙处，为后文丰富刺猬偷枣表达做好铺垫 。

魏伟老师的教学设计中通过活动一、活动二以及活动三，条理清晰的来一层一层的向同学们讲解课文，脉络清晰，层次分明，让同学们在课堂的进度中能很清楚地了解到本堂课的的进度，提高了学生课堂的倾听。