薛家中心小学青蓝结对协议书

作者:超级管理员 文章来源:原创 更新时间:2019-12-17

薛家中心小学青蓝结对协议书

 

甲方:师傅        教师

乙方:徒弟        教师

 

为更好地利用学校现有资源,尽快促进青年骨干教师成长,使学校教师梯队培养计划真正实施,学校决定实施青蓝结对。为使双方进一步明确自己的目标、任务和职责,现签订师徒结对协议书如下:

一、 甲方承担的职责:

1、崇德博学,爱岗敬业,为人师表,教书育人,与时俱进,树立高尚的师德形象,成为徒弟的表率。

2、积极参加“新基础教育”实验,在实验团队中能发挥积极的引领作用,科研能力和实践能力不断提升,成为徒弟的导师。

3、经常关心徒弟的工作情况,对徒弟的现状、发展目标和跟进措施很清晰,解决徒弟发展过程中的具体问题,引导徒弟主动发展。

4、每周至少听徒弟的一节课,课后及时评析,引导徒弟不断反思教学,不断改进教学。每2周至少与徒弟谈一次话,清晰地了解徒弟的状态。

5、课堂向徒弟开放,经常提供成功的教学案例。

6、指导徒弟撰写教研论文,鼓励徒弟积极参加学校科研工作。

7、帮助徒弟拟定个人发展规划,并对实施过程进行指导。

二、 乙方承担的职责:

1、崇德博学,爱岗敬业,为人师表,教书育人,与时俱进,树立高尚的师德形象。

2、专心研读教育教学理论,每学期的学习有计划,有落实。

3、以新的理念高质量执行教学常规,主动争取师傅的帮助,虚心学习,经常切磋,养成日教学反思的习惯。

4、每周至少听2节课。其中1节为师傅的课,1节为其他老师的课。能及时写好听课反思。

5、认真参加学校组织的各类研讨活动,在每次活动中能发挥主动性,积极参与互动,反思。

6、积极参与专题研究,每学期至少撰写一篇教育教学论文。

7年内能胜任学科教学,能圆满完成结对任务并获好评。

三、甲、乙双方各守其职,团结一致,共同实施青蓝工程。本协议书自签订之日起生效,期限为三年。协议书一式三份,甲、乙双方各执一份,学校存档一份。

 

 

甲方:师傅(签名)

 

乙方:徒弟(签名)

 

校长(签名)

 

处室主任(签名)

 

                                                    


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