主题：我的中国梦

主题：我的中国梦

一、宣布开始。

主持人1：敬爱的老师，

主持人2：亲爱的同学们，合：大家早上好！（齐）

主持人1：我是二（3）班的（）。

主持人2：我是二（3）班的（）。

主持人1：梦想是人的翅膀，有了它人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，他也能把前路照亮。也正是因为有了梦想，社会才会走向文明。

主持人2：本周由二（3）班和二（4）班承办升旗仪式，本次升旗仪式的主题是“我的中国梦”。

二、介绍升旗手。

主持人1：全体立正，出旗、敬礼！礼毕！

主持人2：介绍升旗手。

(大家好，我是二五班的周梓屹，很荣幸能成为本周光荣的升旗手。我是一个活波开朗，热爱学习的男生，平时帮老师收发作业，对待小岗位认真负责，团结同学，是老师得力的小助手。我是一个孝顺懂得感恩的男生，每天放学后，我都会帮妈妈做一些力所能及的事。我喜欢阅读和体育运动，我会滑轮，骑自行车，打羽毛球等等。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！谢谢大家！……)

三、旗手宣誓。

主持人1：旗手宣誓。

(升旗手：我是一名光荣的升旗手，我热爱祖国、热爱国旗。我要好好升旗，好好降旗，用最好的行动为国旗增添光彩。宣誓人：——、——。宣誓完毕！)

主持人2：（等升旗手做好准备）全体立正！升旗、敬礼！（主持人转身敬礼！）

（升旗音乐结束后） 礼毕！请同学们呈跨立姿势站好。

四、展示部分。

环节一：经典永流传

主持人1：和诗以歌，或许是传承经典最美的方式。每一首歌和每一首诗的背后都有一段人生，而每一段人生的背后承载的都是辉煌和失落，但都与亘古绵长的文化传统相连接。

主持人2：《小儿垂钓》通过平淡朴素、浅显易懂的语言描述了一个钓鱼孩子的专注与认真，今天让我们以歌唱的方式，感受可爱的稚子形象。  请谢老师播放音乐。

环节二：校园观察员

主持人1：这周是开学第七周，我们一起来看看校园观察员从前方发来的电报，请欣赏情境剧《校园的早晨》。

主持人2：早早阅读从我做起，希望大家都能成为知识渊博的人。周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，作为新时代的我们，更应该好好学习，为实现伟大的中国梦而努力。

环节三：主题节目

主持人1：鸟儿有梦，梦成彩凤；鱼儿有梦，梦成祥龙；蝶儿有梦，梦成天使。我们心里也有一个美丽的——中国梦。请听小故事《  钱学森   》。

主持人2：中国梦让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。中国梦让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。强国梦里有你，强国梦里有我。请欣赏《 中国功夫 》。

主持人1：我们生活有梦想，心中有梦想，让我们把梦想融入每一天。让我们携起手来，努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。请欣赏大合唱《我和我的祖国》。

主持人2：下面请二5二6班的同学为我们做点评。（其他学生点评）

主持人1：谢谢你的点评赞赏和建议，我们会继续努力的！下面请（）老师讲话。

主持人2：升旗仪式到此结束，请各班有秩序地回教室。