五上Unit8  At Christmas第一课时教学反思

教学亮点：

本课时是Unit8 第一课时 Story time的教学，本节课主要是让学生了解西方国家的圣诞季的活动描述，正确地运用所学句型描述圣诞节的活动，渗透中西方的不同节日文化，同时这也是本堂课的难点。

首先，我提前给每位学生准备了圣诞节的礼物，让他们戴在头上，并在课堂播放学生喜爱的圣诞节歌曲，营造圣诞节的氛围，激发学生的兴趣和语言表达。其次，学生对于这个节日非常感兴趣，在学习的时候能通过我设计的猜一猜环节，游戏环节和表演等环节都能展开活动。学生能够根据文本的内容自主归纳了本课的重点语法知识：First，next，then，finally。最后，在综合环节也能很好的输出，并且能引导学生猜测圣诞精神是什么。总之，整节课学生参与度也是较高。目标达成也是较好的，在一定程度上培养了学生的自主学习能力和合作能力，提高简单的拼读能力。

教学不足：

当课堂上学生表现特别浓厚的兴趣时，往往场面有些乱，这节课上学生在看见喜欢的圣诞元素时时，声音较大，我没有控制好纪律。其次，有些单词的发音掌握的还不够扎实，如 present，pretty things等还需继续巩固。

今后措施：

1、一定会明确指令和要求，控制学生的课堂纪律；

          2、多注意重心下移，充分放手让学生说的更多。