蒋梦洁老师的《肺和呼吸》一课，1.蒋老师教态大方，语言自然亲切，要是能抑扬顿挫，音量大一些就更加好了。2.实验上让学生自己探索，激发学生创造能力。3.实验后的反馈可以呈现出来，让学生自己评价。4.过渡语可以更加清晰明了一些。