一月教学反思

本单元主要是以新年为主题，与朋友、家人、互道“Happy New Year！”并且互赠礼物，主要的句型有“What’s this/that?It’s a……”词汇有：a doll，a ball，a robot，a car，a CD。通过“What presents would you like？”引出新词，用实物展示问学生近处和远处盒子里分别是什么引出新句型，通过练习chant让学生熟练句型和词汇。学生整体情况还可以，只是部分新词发音还不够准确，比如：robot。所以我感觉教授时还应结合phonics儿歌中字母发音，这样可以让学生记住发音。第一课时，我只进行到了朗读课文，因为我们班部分同学基础比较差，所以第二课时我又把第一课时重新过了一遍，第二遍明显要比第一遍会说很多。对于新课我总是很纠结于学生不愿意开口说这件事，所以我还是要多跟我的师傅周老师学习，设计更多适合孩子的教学环节，让孩子主动开口说，并且能够创编新的内容。最后加了一个对话，利用新年氛围让学生互换礼物，让学生体会分享的快乐和感恩他人。同时还培养了文化意识，中西方文化收礼时的利益差别。