期末复习是老师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程，在这个学习过程中，要弥补本学期学习过程的缺漏，对所学的知识进行规划总结，越复习，我越感到吃力与困惑，好的孩子越来越好，但是学习又困难的孩子越来越困难，课堂上要照顾中等及偏下的学生，课堂上要花很多的时间复习基础巩固基础知识，这样一来，中上水平的学生不能得到提高，再往下学习困难的学生也有跟不上的可能性，因为他们连最基础的单词背诵及阅读都有困难，再面对他们一次次的考试成绩，总成绩来看没有提高反而有些下降，内心倍感煎熬，不知问题出在哪里，是否是因为复习的疲惫感，但是内心相信他们一定能为自己本学期画上圆满的句号。

　　在复习阶段如何提高学生复习的积极性和主动性，还需要我再思考。