薛瑞平的班级日志

——心平气和的一年级

今天闲来无事，翻开了这本班级日志，没看几页就引起了我强烈的共鸣。一年级的事情本就如此琐碎，令人焦躁，但薛瑞平老师在面对这些杂事所秉持的态度却让我十分敬佩：淡然而超脱，我想这是她热爱阅读的结果。她读过而我未了解的书：《美的历程》、《幽梦影集》《教师之友》、《道德经》、《拯救与逍遥》、《菊与刀》……

我想今天的任务是了解书中的典故，只有明白书中典故，才能真正读懂这本书吧！

薛瑞萍老师的这本书让我一下子找到了做班主任的方法和目标，里面的具体事例也让我反思了这半年来我对我们三（4）班的学生不用心读书或上课开小差的做法到底对不对。其中有几个方法让我印象深刻，如：

1. 听适合的音乐是休息和调剂的好方式。

   《春江花月夜》和《小龙人》

2. 行为规范的要求，相当长的一段时间，只强调安静。样样都抓，必定样样抓不起来。

3. 教育没有可以普遍使用的所谓规律。富有魅力和人性的教育，永远是这个教师——这个班级——这个孩子——这群家长的一对一。