受新冠肺炎疫情影响，开学时间延迟。2月10日，薛家中心小学全体教师为了保障广大学生在延期开学期间停课不停学，精心策划了“线上开学”活动。

精心策划、科学安排，打牢“线上学习”基础

活动前期，教师们精心策划，根据每个年级学生的年段特点，结合时事，着眼于学生的全面发展，制定了每个年级的“各学科学习指导建议”和“假期居家学习生活作息时间表”,细致地指导为同学们高质量的居家学习打下了坚实的基础。

内容丰富、方式多样，提高“线上学习”质量

“线上开学”第一天，紧张而又充实。

同学们通过绘本阅读、探索研究了解了冠状病毒的相关知识，同时学习自我防护，科学应对肺炎疫情；通过实践探究，了解了科学奥秘；通过手工制作，提升了审美情趣……同学们的学习内容很丰富，数学实验、美文诵读、运动打卡、书法练习等；同学们的学习方式也很多样，有线上观课、隔代互学、线上学习互助组等。丰富的学习内容和多样的学习方式充实了孩子们的假期生活。

及时反馈、精准点评，确保“线上学习”效果

老师们通过班级群对孩子们的学习内容进行了精心的指导。语文老师们对孩子书写的笔顺、朗读的语音语调、古诗文的古今异义等做了详细的指导；英语老师们通过听孩子们的朗读录音，细抠每一个单词的发音；数学老师们对孩子的每一道错题都进行了详细地讲解；综合学科老师们也忙得不可开交，刚点评完这个班级群的学生学习情况，马上分身到另一个班级群，虽然负责的班级学生很多，但这丝毫不影响术课老师们点评的精准度。每个班级群里的中层行政也积极参与督促，对教师们的工作和家长的配合度给予了高度的评价。

居家学习首日，学校科学安排，老师用心指导，家长全力配合，行政参与督促，确保了孩子们“线上学习”的效果。正如家长们反馈的：宅家不宅人，停课不停学，居家进步学不误。是啊，延迟开学不延迟学习，隔离病毒不隔离成长，相信在全校师生和家长们的共同努力下，我们的“线上开学”一定会助力学生的成长。

撰稿：徐佩      图片：班主任供图    审核：张建妹