2020年，这是一个不平凡的春节，一个不平凡的寒假，一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控战，牵动着所有薛小娃的心。有一群“勇士”，“逆流”而上，薛小娃们选择用自己的方式，“疫”起战，“疫”起赢。

语文——“疫”起阅读共成长

面对疫情，我们不能到一线挽救生灵，那么，宅在家里认真读书吧！六年级的语文老师让薛小娃们诵古诗，赏美文，唱经典，读名著。精彩纷呈的阅读让孩子们充实地度过居家生活，让内心获得安宁和成长的力量。例如：孩子们在自主阅读《鲁滨逊漂流记》这本书时需对文中优美句子做摘抄，对能引发思考的句子可做简单批注；然后，绘制一张鲁滨逊任务卡，并给他写一段简短的颁奖词；接着，用思维导图的方式绘制一张《鲁滨逊漂流记》的情节图；最后认真观看电影《鲁滨逊漂流记》。老师们在激发学生阅读兴趣的前提下,能关注学生阅读的内容,培养科学的阅读方法,这样课外阅读才能收到实效,才能让学生养成良好的阅读习惯。病毒不可怕，好书来作伴。读书好儿郎，“疫”起共成长。

数学——“疫”起练习促能力

严谨认真的六年级数学老师分工合作，出谋划策，为毕业班596个薛小娃们量身定制了每天的小题库。这些小练习一方面能帮助孩子们复习巩固已学过的知识，另一方面通过自主学习培养孩子们研究数学的兴趣，用数学的眼光看生活中的想象以及事物的能力，并用数学解决问题的能力，发展数感和实践综合能力。每个班级分成8个学习小组，由小组长收齐作业上交给数学老师，每天老师们会私聊那些需要答疑解惑的孩子，会表扬那些努力勤奋、踏实进取的孩子，也会叮嘱个别未交作业的孩子。

英语——“疫”起诵读夯基础

虽然疫情延迟了孩子们入学的脚步，但却不能阻挡他们学习英语的热情。英语老师们引导孩子们在家里自主诵读已经学过的六上课文，并试着自己默写和订正，然后上传给老师批阅。看似枯燥的打卡作业却有助于锻炼英语口语和促进交际能力。在背诵课文的过程中,孩子不仅可以锻炼语音、语调,而且可以巩固所学的单词、句型和语法。此外还有助于培养良好的语感和写作能力。每天群里总能看到英语老师们一一评价孩子们的默写情况，反馈两个班级的整体表现。假期里老师们还在网上给每个孩子们准备了丰盛的“绘本大餐”，在精彩绝伦的绘本悦读中增加知识,收获快乐。

除此之外，孩子们勤做家务：下厨做菜，制作蛋糕，学包饺子，洗碗打扫，晾晒衣物等等，已是家中名符其实的小帮手！当然，运动打卡也是孩子们的每日必修课：花样跳绳精彩纷呈，仰卧起坐天天打卡，眼保健操绝不马虎…… 善真薛小娃们感受到了劳动的光荣，体验到了运动的快乐，养成了积极向上的学习态度，也让这个假期在寒冷的冬天里走过，留下了一串串美丽绚烂的足迹！

2020年以一场席卷全民的战“疫”开始，让人们伤感的同时更让我们看到了团结起来的祖国人民有多么强大！每个人都在用自己的方式散发着光和热，共同战“疫”。山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。相信众志成城，我们一定能打赢这场抗疫战！

撰稿：张菊平     照片提供：六年级各班班主任      审核：朱小昌