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读叶澜老师《静默的汹涌——难忘中国2020之春》
发布时间:2020-05-21   点击:   来源:原创   作者:吴玲

  被疫战冲到一线的教育问题,数信息技术的应用最突出,尽管相关人员遇到不少困难和问题,付出了大量时间,但值得且可赞。在这样短的时间里挑起了“停课不停学”的重担,边学边干,有力地推进了信息技术在教育中的应用与发展。

  当今已明白:教育的全部丰富性和复杂性,在于它是以生存中、成长中的人之多方面的发展与完善为宗旨。它是以“人际交往”为原型发展出来的人类特定的社会活动。所以,教育不能缺失真实人生中的真实人际交往,包括师生和同龄人的交往;教育不能缺失真实的活动,包括丰富多彩的学校生活,真实世界所开展的、有益于身心主动健康发展的各种活动。

  中国大地上的真实疫战已基本结束,即使还有反复,我们也不会再手足无措。静默与汹涌,都已成过去。

  疫情虽然给我们造成了很大损失,但也给我们创造了改革和进步的机遇。只要我们深刻反思,不断学习,不断总结,不断进步,中国的教育一定会迎来新一轮的大变革和大发展。莫道残阳凄如血,始发金晖自沉夜。我们相信,疫情只能磨砺中国教育人的意志,但永远不会阻挡中国教育昂然奋进的脚步!

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