学生是学习的主体，教师是学生的引导者，家长是学生的陪伴者；教育不仅是学生学习的过程，还需要教师和家长的参与，为了促进学生的发展，培养学生终身学习的能力，哪怕不是疫情期间，也要重视线下教育和线上学习的结合。学习是无时无刻的融入在生活中，不一定必须在校园和家庭，但是无论在什么场合，都需要保证学习的时效性。家长和教师都需要为学生的学习做好保驾护航，制定合理的计划，提高学生学习的自主性，将线上学习和线下活动紧密的结合起来，把握住基础教育的特点，利用好现代媒体技术的优势，让孩子的成长从各方面全面发展。

没有一成不变的教育模式，只有不断适应社会的教育变革，保持符合国情特点的教育模式，随时根据现实情况来调整，做到教育方式与时俱进，教学内容吐故纳新，教学目标推陈出新，这是中国教育的使命，是中国教师的职责，而当下教育工作者最需要做好的是在疫情期间保证网络课程的质量，要学会接受不同的教学方式，善于利用新媒体技术，积极开创新得教学模式，但不论何种模式，教育的主体永远都是学生。