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读叶澜老师《静默的汹涌》有感
发布时间:2020-05-21   点击:   来源:原创   作者:刘鑫

2020年初,一场新冠疫情席卷全球,病毒带给人们的不仅是生命的威胁,还有前所未有的挑战。

 教育之伟力远远不止于知识与技能的传递,而在于个体生命精神力量之成长;在于有更强大的内心,能面对复杂多变的现实世界;在于有更清醒的生命自觉。用这样的立场与视角看当前的教育,无论是线上还是线下,都还需要做深度反思与变革。线下教育的问题,不会随翻转线上而自然消失。线上教育在这次疫战中表现出的深层问题,正是线下教育深层问题的翻版。 教育之伟力远远不止于知识与技能的传递,而在于个体生命精神力量之成长;在于有更强大的内心,能面对复杂多变的现实世界;在于有更清醒的生命自觉。用这样的立场与视角看当前的教育,无论是线上还是线下,都还需要做深度反思与变革。线下教育的问题,不会随翻转线上而自然消失。线上教育在这次疫战中表现出的深层问题,正是线下教育深层问题的翻版。

延迟开学不停课,认真做好网上授课:为学生做好疫情防控宣传:教育学生尊重和热爱生命;培养强烈的爱国热情:增强学生的责任感和使命感等等,这些都是我们作为教师在战“疫”期间贯彻好"教育为本”理念应该做的事。古之圣贤,无不为自己的信仰孜孜以求,作为新时代年轻教师,守教育的初心信仰是立业之基。坚守初心信仰,方可固守精神家园,方可克服职业倦怠,方可抵御物欲横流。方可恪尽责任之心。

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