我的教育情怀

——暑假听书心得

        今年我因为生病，躺在床上无所事事的时候，选择了听书，化疗反应，吃不下东西的时候，也选择了听书……暑假必读书目也是躺在病床上听完的。

        李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一书，不是一本理论书籍，而是用非常平实的语言向我们讲述了一个一个他曾经实践过、经历过的小故事。每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。书中李老师把自己多年来教育实践中的一些原生态的东西提供给读者，平实无华的字里行间却充满了智慧，作者用朴实的语言，用自己的亲身经历，展示他的心理历程，我为其中的教育理念、观点、方法、做法……所吸引。

        比如书中的经典话语之一：让教育从细节入手。一个人的真正品格可能在重大的时刻或紧要关头才能表现出来，但它却是在无关紧要的时刻、在琐碎的日子里形成的。和我平时的教学联系起来，我觉得很有道理。

        李老师在书中一直强调读书的重要性，他说：“我真正的学习是从读书开始的，我真正的教育人生也是从读书开始的。读书使我顿悟了教育，教育，使我顿悟了人生。”“教育是与读书连在一起的，书是最重要的教育资源。健全人格、高尚道德情操的养成，民族素质的提高，乃至学习型社会的构建，都离不开书。一个人在他相应的年龄阶段，如果没有读过适合他的书，那将是终生无法弥补的缺憾。”

        听完此书，我不禁也自由呼吸了一回，希望我以后的教育路也能真正的“自由呼吸”。如果我病愈重新回到工作岗位的话，我的教育情怀就是改变还要从阅读开始，阅读观，造就中国人。让孩子们活出生命的意义，借着意义的寻找，将自己超拔出来！活着才是硬道理，要拓宽生命的长宽高，做最好的自己。生命因独特而弥足珍贵，独一无二的生命独特性。每个人潜能挖掘出来，生命因自主而积极发展：自律、自强、自立、自我选择。生命可以无限地发展。作为老师，关起门来自己就是国王，生命在自己手中。生命因超越而幸福完整，表现在“对自我的改善和对生命有限的突破”：自然生长之长，社会生命之宽，精神生命之高。生病期间，我参加了赵冰老师的讲书影响力特训营；在同心圆志愿者联盟群的读书分享会上分享《生命的重建》；策划了善真少年志愿行的系列活动。当然还要重视学生的体育，体育锻炼很重要！锻炼就要像吃饭一样，成为自己生活的一部分。体育是一场身体的革命。体育健身、启智、养德、强心、强国。

        “教育其实很简单，一腔真爱，一份宽容，如此而已。”这一句简单的话道出了教育的真谛。最后我想借用李老师的话来说:把简单的事情天天做好，就是不简单！作为教师的我们必须善于发现，有一颗敏感的心，而这种敏感来源于我们内心的爱和责任感。