班队评课稿

    今天聆听了两节班队课：徐娟萍老师的《珍惜米粒我们在行动》，郭桃琴老师的《善真五竹娃 五彩志愿行》。两节课的主题比较符合时代要求，能社会现实紧密联系，对学生的生活具有指导作用，而郭老师更好地指导学生从志愿者的角度出发，深刻认识志愿者的精神：奉献、友爱、互助、进步、分工合作。两节课的形式丰富多样，有童话剧、故事分享、视频讲解、三句半、宣传画和手抄报等等，在活动中自信地表达中也能看见学生真实的成长。两节课上教师介入及时有效，生生互动和师生互动中体现了对他人的赞赏。两位老师能够利用家长资源，参与各种活动，使教育达到最优化。建议在评价时能够关注伙伴或自己在活动中的成长或收获，而不是简单地对节目欣赏的角度评价，后续如何继续宣传让更多的人能够参与活动，并使之成为自觉的行为，是应该考虑的。